[实用新型]一种学生学习用防疲劳LED触控台灯

说明书

本实用新型公开了一种学生学习用防疲劳LED触控台灯，包括支撑件，所述支撑件的底部固定连接有灯座，所述支撑件的内部活动连接有连接柱，所述连接柱的一端固定连接有灯罩，所述连接柱的一端固定连接有LED照明灯，所述支撑件的内部固定连接有调节装置，所述灯座的内部活动连接有活动套筒，所述活动套筒的内部活动连接有固定柱，所述固定柱的顶部固定连接有旋钮。本实用新型通过柔光玻璃、导光板、滤减蓝光膜和防眩光罩之间的配合设置，不仅能够将LED灯在使用过程中产生的蓝光进行过滤减少，而且还能将学生打开LED灯时对高亮度灯光的眼部不适，进行降低，尽可能的创造出使眼睛使用舒服的光照环境，降低使用者的用眼疲劳。

技术领域

本实用新型涉及触控台灯技术领域，具体为一种学生学习用防疲劳LED触控台灯。

背景技术

LED照明又称固态照明，作为继白炽灯、荧光灯后的第三代照明技术，具有节能、环保、安全可靠的特点，固态光源是被业界看好的未来十年替换传统照明器具极具潜力的新型光源，代表照明技术的未来，发展新固态照明，不仅是照明领域的革命，而且符合当前政府提出的“建设资源节约型和环境友好型社会”的要求。

目前，学生在学习时常通过LED触控台灯来进行学习，但是长时间的使用LED触控台灯会导致学生用眼疲劳，增加学生眼睛近视的可能，且还无法满足使用人员对LED触控台灯照明高度的需求，因此现急需一种学生学习用防疲劳LED触控台灯来解决现有问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生学习用防疲劳LED触控台灯以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生学习用防疲劳LED触控台灯，包括支撑件，所述支撑件的底部固定连接有灯座，所述支撑件的内部活动连接有连接柱，所述连接柱的一端固定连接有灯罩，所述连接柱的一端固定连接有LED照明灯，所述支撑件的内部固定连接有调节装置，所述灯座的内部活动连接有活动套筒，所述活动套筒的内部活动连接有固定柱，所述固定柱的顶部固定连接有旋钮。

优选的，所述灯罩的内部固定连接有导光板，所述灯罩的底部固定连接有柔光玻璃，所述柔光玻璃的顶部固定连接有滤减蓝光膜。

优选的，所述灯罩的底部固定连接有连接件，所述连接件的一侧螺纹连接有防眩光罩。

优选的，所述调节装置包括螺杆、螺纹套、第一齿轮和第二齿轮，所述支撑件的内部活动连接有螺杆，所述连接柱的一侧固定连接有螺纹套，所述螺纹套与螺杆之间螺纹连接，所述螺杆的一端固定连接有第一齿轮，所述活动套筒的底部固定连接有第二齿轮，所述第一齿轮和第二齿轮之间相互啮合。

优选的，所述支撑件的内壁开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述螺纹套与滑块之间固定连接，所述灯座的顶部固定连接有限位柱。

优选的，所述活动套筒的内部固定连接有卡接件，所述固定柱的外部固定连接有卡块，所述卡块与卡接件之间卡接。

优选的，所述灯座的一侧开设有充电口，所述灯座的顶部固定连接有电量灯，所述灯座的顶部固定连接有触控开关。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过柔光玻璃、导光板、滤减蓝光膜和防眩光罩之间的配合设置，不仅能够将LED灯在使用过程中产生的蓝光进行过滤减少，而且还能将学生打开LED灯时对高亮度灯光的眼部不适，进行降低，尽可能的创造出使眼睛使用舒服的光照环境，降低使用者的用眼疲劳。

2、本实用新型通过调节装置、活动套筒和旋钮之间的配合设置，能够转动旋钮控制连接柱在支撑件的内部移动，从而达到控制触控台灯照明高度的目的，满足不同使用人员的使用需求，使照明效果和使用效果最大化。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；