[实用新型]一种可斜挎的教学扩音装置

说明书

本实用新型公开了一种可斜挎的教学扩音装置，包括扩音器、麦克风、耳麦线和背带，其中麦克风包括转接头、换向线和麦克风头依次连接，其中背带包括前背带、肩挎部和后背带，其中前背带外缘面顺序设有麦克风收纳部和容置腔，其中容置腔沿前背带侧边设有开口，其中容置腔内部沿前背带长度方向设有若干个限位魔术贴固定连接线，其中前背带与后背带交汇处一体缝制有扩音器收纳袋；本实用新型通过设置斜挎式背带，在前背带处设置兜状麦克风收纳部适配可变向的麦克风，前后背带车缝线处一体缝制扩音器收纳袋，并通过容置腔内的限位魔术贴收纳固定耳麦线，实现整体分区安置，通过将本实用新型扩音装置斜挎于肩部即可轻松行走于课堂中。

技术领域

本实用新型涉及扩音装置技术领域，具体涉及一种可斜挎的教学扩音装置。

背景技术

老师在日常授课中，基于自身音量或教室面积等各方面因素的考量，通常会携带扩音装置讲课保证发音清晰，助于引导学生集中注意力听课的同时保护自身喉咙免于损伤。现有的扩音装置麦克风基本采用头戴式、手持式和夹持式，头戴式麦克风佩戴时容易给头部绷胀感，而长时间使用手持式麦克风容易造成腕部酸痛，夹持式麦克风相比于前两者较为方便，但在使用过程会出现由于麦克风耳麦线缠绕勾挂导致麦克风从衣物上掉落的现象。这三款麦克风各有缺陷，在实际使用时多有不便。

此外，目前常用的腰带式扩音装置大多通过带体两端锁扣对扩音器做简单固定，在行走过程中扩音器随人体移动，加之重力的作用使得其呈向下的趋势，需要不间断进行调整，为此本发明人设计了一款新型的扩音装置以期解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是针对上述现有技术的不足，提供一种可斜挎的教学扩音装置。

为实现上述目的，本实用新型提供可斜挎的教学扩音装置方案为：一种可斜挎的教学扩音装置，包括扩音器、麦克风、耳麦线和背带，所述麦克风包括转接头、换向线和麦克风头依次连接，所述麦克风头可与扩音器通讯连接，所述背带包括前背带、肩挎部和后背带，通过车缝制成环状扁平袋体，其中前背带外缘面顺序设有麦克风收纳部和容置腔，所述麦克风收纳部底端及容置腔上下两端分别设有对接通孔以供耳麦线两端露出，所述容置腔沿前背带侧边设有开口，其中容置腔内部沿前背带长度方向设有若干个限位魔术贴固定连接线，所述前背带与后背带交汇处一体缝制有扩音器收纳袋，实现背带沿肩及腰环状佩戴时所述麦克风收纳部贴合于人体一侧胸部，所述扩音器收纳袋放置于人体腰部。

作为进一步的方案：所述麦克风收纳部呈圆弧形兜袋，其中上端部设置弹性带包边缝制使其与背带形成松紧式置入口，通过松紧式置入口将其麦克风束缚于麦克风收纳部内。

作为进一步的方案：所述前后背带交汇处对应开设矩形口，所述扩音器收纳袋以矩形口为顶面缝制成矩形腔袋，其中扩音器收纳袋采用防水面料，结构简单，便于使用，防水面料可有效保护扩音器机体遇水受潮。

作为进一步的方案：所述换向线长度为5-10厘米，所述换向线采用可记忆变形材料，教师在使用时可根据自身情况及时调整麦克风头角度，以实现到满意的发声效果。

作为进一步的方案：所述肩挎部采用弹性面料，所述前背带、后背带采用尼龙面料，可拉伸的肩挎部易于适配多种身高。

作为进一步的方案：所述前背带和后背带尾部对称设置贴合腰部的弧形曲线，符合人体力学，增加佩戴时的舒适度。

作为进一步的方案：所述容置腔外端面设有圆筒状课件笔收纳袋。

作为进一步的方案：所述背带宽度为3-5厘米，宽窄适宜，减轻肩部负担。