[实用新型]一种桥梁墩柱施工实训装置有效
申请号: | 202022986954.8 | 申请日: | 2020-12-10 |
公开(公告)号: | CN214068027U | 公开(公告)日: | 2021-08-27 |
发明(设计)人: | 张巍 | 申请(专利权)人: | 西安三好软件技术股份有限公司 |
主分类号: | G09B9/00 | 分类号: | G09B9/00;G09B25/04;G09B25/02 |
代理公司: | 西安恒泰知识产权代理事务所 61216 | 代理人: | 黄小梧;吴昕 |
地址: | 710043 陕西省*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 桥梁 施工 装置 | ||
本实用新型公开了一种桥梁墩柱施工实训装置,包括墩柱拼装机构和底座,墩柱组装机构设置于开设在底座上表面中间位置的矩形凹槽内,底座一侧设置有注液机构,底座上还设置有升降机构和吊装机构,墩柱拼装机构包括承台模型,承台模型上绑扎有钢筋笼模型,钢筋笼模型的外侧套接有模板组件,通过手动拆卸或拼装操作,即可以将桥梁墩柱的规范施工过程直观地展示在学生的面前,学生也可以通过亲自操作,切实地了解和学习相关知识,掌握相关技能,提高学习热情,对学习内容印象深刻,提升教学效果,可最大限度的还原施工现场场景,又可消除安全隐患。
技术领域
本实用新型属于教育设施领域,涉及教学模型,更具体地说,涉及一种桥梁墩柱施工实训装置。
背景技术
墩柱作为桥梁的重要组成部分,其建设质量对桥梁整体的稳定性产生深远的影响,当前国家正大力推进社会基础建设,然而现有的技术人员数量非常少,迫切需要培训大量技术工,需要合适直观的教具供学习与考核。
在现有的墩柱施工专业知识、技能的教学和培训过程中,分为室外教学和室内教学。
室外教学需要学生到施工现场去参观或实习,但受到参观时间安排、现场接受实习的条件、安全管理以及交通等多因素的限制,一次教学往往要花费很多的时间和精力在筹备和组织上,不仅增加了组织筹备的工作量,提高了教学成本,由于是野外教学,还会受到环境和天气等因素的影响,还存在一定的安全隐患和管理难度。
室内教学多为板书或者多媒体教学,存在形式单一、容易导致教学内容枯燥乏味,并且学生不能亲自进行操作,不能充分直观的理解学习内容。
发明内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的在于,提供一种桥梁墩柱施工实训装置,能够解决现有的桥梁墩柱施工教学过程中,不直观,缺乏互动性,不利于学生快速掌握操作要领及存在较大的安全隐患的技术问题。
为了解决上述技术问题,本实用新型采用如下技术方案予以实现:
一种桥梁墩柱施工实训装置,包括墩柱拼装机构和底座,所述的底座上表面中间位置开设有矩形凹槽,所述的墩柱组装机构设置于与矩形凹槽内;所述的底座一侧设置有注液机构;
所述的墩柱拼装机构包括承台模型,钢筋笼模型和模板组件;
所述的承台模型包括承台本体,承台本体的上表面开设有用于放置模板组件的四条凹槽,所述的四条凹槽依次首尾相连,四条凹槽与承台本体的四个边棱一一对应平行设置,四条凹槽内的承台本体的上表面垂直固定安装有多根柱筋;
所述的钢筋笼模型包括主筋、箍筋和扎丝;所述的主筋与箍筋垂直布设,箍筋套于主筋外侧,所述的扎丝将主筋和箍筋绑扎在一起;所述的钢筋笼模型的主筋的底端通过连接套管与所述的承台模型的柱筋的顶端套接在一起。
本实用新型还具有如下技术特征:
所述的模板组件包括第一模板、第二模板和多个连接螺母;所述的第一模板为矩形板状,竖向两侧的端面设置有多个螺纹盲孔;所述的第二模板为矩形板状,竖向两侧垂直于第二模板表面开设有多个螺纹通孔;通过安装在螺纹盲孔和螺纹通孔中的连接螺母将第一模板竖向一侧的端面与第二模板竖向一侧的内表面依次连接在一起,形成一个矩形框。
所述的第一模板和第二模板的底部端面设置有多个盲孔,顶部端面设置有多个固定柱;所述的固定柱插接于盲孔内,将多个矩形框垂直连接在一起。
所述的第一模板或第二模板的底部设有排水阀。
所述的第一模板和第二模板的顶部端面的两端设置有吊装环。
所述的注液机构包括内部设置有循环水泵的储液箱,储液箱上设置有与循环水泵相连的出液管和回收管;所述的储液箱上还设置有竖向支架,用于固定出液管并使出液管的出液口位于钢筋笼模型的上方;所述的回收管与所述的模板组件的排水阀连接。
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