[实用新型]一种英语教学专用阅读装置有效
申请号: | 202022987699.9 | 申请日: | 2020-12-11 |
公开(公告)号: | CN214306227U | 公开(公告)日: | 2021-09-28 |
发明(设计)人: | 祁建碧 | 申请(专利权)人: | 祁建碧 |
主分类号: | F16M11/22 | 分类号: | F16M11/22;F16M11/04;F16M11/08;F16M11/10 |
代理公司: | 成都鱼爪智云知识产权代理有限公司 51308 | 代理人: | 赵晨宇 |
地址: | 730000 甘肃省*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 专用 阅读 装置 | ||
1.一种英语教学专用阅读装置,其特征在于,包括底座、支撑臂和固定组件;
所述支撑臂的底部通过竖直阻尼旋转机构所述底座与所述底座转动连接,使得支撑臂能够在竖直面转动;
所述支撑臂的顶部通过水平阻尼旋转机构与所述固定组件转动连接,使得固定组件能够在水平面转动。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学专用阅读装置,其特征在于,所述竖直阻尼旋转机构包括第一旋钮和第一丝杆,所述底座设置有第一通孔和第一螺孔,第一通孔和第一螺孔在水平方向上的中心线重合,所述支撑臂底部设置有成圆柱形的腔体,所述第一丝杆的一端与所述第一旋钮连接,所述第一丝杆的另一端穿过所述第一通孔和所述支撑臂后与所述第一螺孔螺纹连接。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学专用阅读装置,其特征在于,所述水平阻尼旋转机构包括第二旋钮和第二丝杆,所述固定组件设置有第二通孔和第三通孔,第二通孔和第三通孔在竖直方向上的中心线重合,所述支撑臂顶部设置有上层通孔、中层通孔和下层螺孔,所述第二通孔和第三通孔均位于所述上层通孔与下层螺孔之间,所述中层通孔位于所述第二通孔与第三通孔之间,所述第二丝杆的一端与所述第二旋钮连接,所述第二丝杆的另一端依次穿过所述上层通孔、所述第二通孔、中层通孔、第三通孔后与所述下层螺孔螺纹连接。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学专用阅读装置,其特征在于,所述固定组件包括前端层板、连接柱、后端层板、边固定件、左角固定件和右角固定件,所述前端层板通过所述连接柱与后端层板连接,所述边固定件的一端连接于所述后端层板的顶部,另一端设置有固定钩,所述左角固定件、右角固定件的一端分别连接于所述后端层板的左下部、右下部,所述左角固定件、右角固定件的另一端分并分别设置有直角固定器。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学专用阅读装置,其特征在于,所述底座为吸盘,吸盘的顶部与所述支撑臂连接。
6.根据权利要求4所述的一种英语教学专用阅读装置,其特征在于,所述后端层板连接有弹性限位件,所述弹性限位件包括壳体、扭簧和转动杆,所述扭簧安装于所述壳体并与所述转动杆连接,所述转动杆与所述边固定件抵接。
7.根据权利要求4所述的一种英语教学专用阅读装置,其特征在于,所述前端层板与所述后端层板的左下部及右下部设置有转动柱,所述左角固定件和所述右角固定件分别套设于所述转动柱上,使得所述左角固定件、右角固定件分别转动连接于所述前端层板与所述后端层板之间。
8.根据权利要求6所述的一种英语教学专用阅读装置,其特征在于,所述边固定件设置有用于将固定钩往后端层板方向拉的拉紧部,所述左角固定件和右角固定件也分别设置有将所述直角固定器往后端层板方向拉的拉紧部。
9.根据权利要求8所述的一种英语教学专用阅读装置,其特征在于,所述拉紧部为弹性橡胶连接件,所述弹性橡胶连接件与所述后端层板连接。
10.根据权利要求8所述的一种英语教学专用阅读装置,其特征在于,所述拉紧部为弹簧,所述弹簧与所述后端层板连接。
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