[实用新型]电子课桌及教学系统

说明书

本申请提出了一种电子课桌及教学系统。电子课桌包括桌体，桌体的桌面板上设置有开口，电子课桌还包括设置于开口处的便携式显示终端和承托组件，承托组件包括承托结构和驱动机构，便携式显示终端可分离地设置于承托结构上，驱动机构用于驱动承托结构运动，以带动便携式显示终端在第一位置和第二位置之间运动，在第一位置，便携式显示终端位于开口中且其显示面与桌面板平行，在第二位置，便携式显示终端的至少部分结构位于桌面板外侧，且便携式显示终端的显示面与桌面板呈预定角度。本申请提供的电子课桌结构灵活，驱动机构只需驱动承托结构和便携式显示终端动作，无需带动笨重的桌面板，从而大大降低了驱动机构的负荷，延长其使用寿命。

技术领域

本申请涉及教具技术领域，特别是一种电子课桌及教学系统。

背景技术

随着技术的进步，多媒体教学设施越来越多地被应用，例如在课桌的桌面板上嵌设电脑主机和显示器，方便学生通过显示器查看教学内容，且为了适应学生的视角，桌面板可以带动电脑主机和显示器转动一定的角度。但这种设置方式比较死板，且桌面板与电脑主机、显示器形成的整体结构比较笨重，无法实现大角度转动，若要实现大角度转动，则会大大增加驱动电机的负荷，影响电机的使用寿命。

实用新型内容

基于上述现状，本申请的主要目的在于提供一种电子课桌及教学系统，以解决现有技术中存在的结构死板笨重的技术问题。

为实现上述目的，第一方面，本申请采用的技术方案如下：

一种电子课桌，包括桌体，所述桌体包括桌面板，所述桌面板上设置有开口，所述电子课桌还包括设置于所述开口处的便携式显示终端和承托组件，所述承托组件包括承托结构和驱动机构，所述便携式显示终端可分离地设置于所述承托结构上，所述驱动机构用于驱动所述承托结构运动，以带动所述便携式显示终端在第一位置和第二位置之间运动，在所述第一位置，所述便携式显示终端位于所述开口中且其显示面与所述桌面板平行，在所述第二位置，所述便携式显示终端的至少部分结构位于所述桌面板外侧，且所述便携式显示终端的显示面与所述桌面板呈预定角度。

可选地，所述承托结构上设置有第一电连接结构，所述便携式显示终端上设置有第二电连接结构，当所述便携式显示终端设置于所述承托结构上时，所述第一电连接结构与所述第二电连接结构电连接，所述第一电连接结构用于连接供电端、网端和/或主控端。

可选地，所述承托结构包括与所述便携式显示终端形状适配的容置槽结构。

可选地，所述第一电连接结构设置于所述容置槽结构的槽底壁上，所述第二电连接结构设置于所述便携式显示终端的背部。

可选地，所述第一电连接结构为扩展坞，所述扩展坞包括用于与所述第二电连接结构电连接的输入端接口，所述扩展坞还包括多个输出端接口，所述多个输出端接口包括电源端口、网络端口和/或数据传输端口。

可选地，所述扩展坞为磁吸式扩展坞。

可选地，所述桌面板上设置有用于容置触控笔的触控笔槽。

可选地，所述便携式显示终端包括电子墨水屏。

可选地，所述承托结构上设置有转轴，所述开口的侧壁上对应设置有转轴孔，所述转轴转动设置于所述转轴孔，所述驱动机构包括电机、与所述电机的电机轴连接的齿轮以及固定于所述承托结构背面的扇形齿盘，所述齿轮与所述扇形齿盘上的齿啮合，所述扇形齿盘的轴线与所述转轴的轴线重合。

第二方面，本申请采用的技术方案如下：

一种教学系统，包括主控端和如上所述的电子课桌，所述主控端与所述电子课桌的便携式显示终端以及驱动机构均通讯连接。