[实用新型]一种高职英语教学趣味听写装置有效
申请号: | 202022996997.4 | 申请日: | 2020-12-11 |
公开(公告)号: | CN214202837U | 公开(公告)日: | 2021-09-14 |
发明(设计)人: | 张艳萍;徐婧 | 申请(专利权)人: | 赤峰学院 |
主分类号: | G09B19/08 | 分类号: | G09B19/08;B43L1/00 |
代理公司: | 北京子焱知识产权代理事务所(普通合伙) 11932 | 代理人: | 徐思波 |
地址: | 024000 内蒙古自*** | 国省代码: | 内蒙古;15 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 高职 英语教学 趣味 听写 装置 | ||
本实用新型公开了一种高职英语教学趣味听写装置,包括第一锅盖、第二锅盖、第三锅盖、第四锅盖和支撑板,所述第一锅盖、第二锅盖、第三锅盖和第四锅盖的上端都固定有细绳,所述支撑板的前端从左到右依次固定有第一白磁板、第二白磁板、第三白磁板和第四白磁板,所述支撑板的前端等距离固定有挡板,且挡板的左右端都固定有笔盒,所述支撑板的下端固定有底座,且底座的下端对称位置固定有万向轮。本实用新型通过设置第一锅盖、第二锅盖、第三锅盖、第四锅盖、第一白磁板、第二白磁板、第三白磁板、第四白磁板、挡板、万向轮和细绳,解决了高职英语教学趣味听写装置听写效果不佳不易使用和趣味性不佳无法激发学生兴趣的问题。
技术领域
本实用新型涉及教学辅助工具技术领域,具体为一种高职英语教学趣味听写装置。
背景技术
高职英语是一门学科,专门用于高等职业学校的教学。高职英语在教学时通常有很多方式,比如听写单词、背单词和读单词等等,其中目前的听写方式主要是教师报单词或者由影音设备播报单词进行听写,为了激发学生们的兴趣,通常使用高职英语教学趣味听写装置进行教学。目前,现有的高职英语教学趣味听写装置听写效果不佳,不易使用,且趣味性不佳,无法激发学生们的兴趣,无法满足实际使用中的需求,因此市面上迫切需要能改进的技术,来完善此设备。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种高职英语教学趣味听写装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种高职英语教学趣味听写装置,包括第一锅盖、第二锅盖、第三锅盖、第四锅盖和支撑板,所述第一锅盖、第二锅盖、第三锅盖和第四锅盖的上端都固定有细绳,所述支撑板的前端从左到右依次固定有第一白磁板、第二白磁板、第三白磁板和第四白磁板。
优选的,所述支撑板的前端固定有固定板,所述固定板上开设有通孔,且固定板通过通孔与细绳套接连接。
优选的,所述支撑板的后端等距离固定有金属圆环。
优选的,所述支撑板的前端等距离固定有挡板,且挡板的左右端都固定有笔盒。
优选的,所述笔盒上开设有凹槽,且凹槽的内壁抵接有白板笔。
优选的,所述支撑板的下端固定有底座,且底座的下端对称位置固定有万向轮。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种高职英语教学趣味听写装置,具备以下有益效果:
(1)本实用新型通过设置第一白磁板、第二白磁板、第三白磁板、第四白磁板、挡板、万向轮和白板笔,解决了高职英语教学趣味听写装置听写效果不佳不易使用的问题,本实用新型支撑板的下端固定有底座,且底座的下端对称位置固定有万向轮,可通过万向轮的滚动使得本实用新型可移动,移动到合适位置,而本实用新型支撑板的前端从左到右依次固定有第一白磁板、第二白磁板、第三白磁板和第四白磁板,可让四名学生分别面对第一白磁板、第二白磁板、第三白磁板和第四白磁板,然后使用白板笔进行听写单词,且本实用新型支撑板的前端等距离固定有挡板,挡板可阻挡视线,防止抄袭。
(2)本实用新型通过设置第一锅盖、第二锅盖、第三锅盖、第四锅盖和细绳,解决了高职英语教学趣味听写装置趣味性不佳无法激发学生们的兴趣的问题,本实用新型的第一锅盖、第二锅盖、第三锅盖和第四锅盖的上端都固定有细绳,当第一白磁板写错单词时,可释放第一锅盖上的细绳,由于重力,第一锅盖会砸向写错单词的学生,作为惩罚,大大增加了趣味性,激发了兴趣。
附图说明
图1为本实用新型的正视结构示意图;
图2为本实用新型图1中挡板的结构示意图;
图3为本实用新型图1中第一锅盖的连接示意图;
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