[实用新型]一种易于教师携带的外语教学展板

说明书

本实用新型涉及外语教学技术领域，具体的说是一种易于教师携带的外语教学展板，包括主展板，所述主展板左侧面前端开设用于插接第一辅助展板的第一插槽，所述主展板右侧面后端开设用于插接第二辅助展板的第二插槽，所述主展板上端面左侧前端和右侧后端均固定连接有固定座，所述固定座呈∏型。本实用新型通过展板的高度和角度均能够根据实际使用需求进行调节，使得展板使用更方便，提高学生观看的舒适度；第一辅助展板和第二辅助展板均能够收进主展板内，螺纹柱能够收进内螺纹筒内，主展板向螺纹柱和内螺纹筒靠近，从而使得展板整体的体积更小，教师只需手拎提手就能够将展板移动，使得展板便于携带，从而使得教师使用更加方便。

技术领域

本实用新型涉及外语教学技术领域，具体为一种易于教师携带的外语教学展板。

背景技术

随着国际交流的越来越频繁，各种外语的学习也越来越受到关注，在外语教学中，需要使用到展板进行辅助教学。目前在外语教学中展板样式很多，但大多数外语教学展板功能单一，结构固定，不能够根据实际使用需求进行调节，并且体形较大，不能够进行折叠，使得教师不方便携带。为此，我们推出一种易于教师携带的外语教学展板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种易于教师携带的外语教学展板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种易于教师携带的外语教学展板，包括主展板，所述主展板左侧面前端开设用于插接第一辅助展板的第一插槽，所述主展板右侧面后端开设用于插接第二辅助展板的第二插槽，所述主展板上端面左侧前端和右侧后端均固定连接有固定座，所述固定座呈∏型，所述固定座中部开设有用于插接有定位杆的第一插孔，所述主展板上端面开设有用于插接定位杆的第二插孔，所述第一辅助展板和第二辅助展板上端面左右两侧均开设有用于插接定位杆的插槽，所述定位杆表面且位于固定座与主展板之间固定连接有凸台，所述定位杆外侧且位于凸台与固定座之间套接有弹簧，所述主展板后侧面通过铰接座铰接有两组连接块，所述连接块下端后侧固定连接有螺纹柱，所述螺纹柱下端外侧螺纹连接有内螺纹筒，所述内螺纹筒下端固定连接有底板，两组所述连接块之间固定连接有连接板，所述连接板下端左右两侧均固定连接有安装板，所述主展板后侧面下端左右两侧均通过铰接座铰接有连杆，所述连杆远离主展板的一端通过铰接座铰接有移动块，所述移动块后侧固定连接有螺纹杆，所述安装板上开设有用于滑动连接螺纹杆的腰圆孔，所述螺纹杆上且位于安装板后侧螺纹连接有调节螺母。

作为本技术方案的进一步优化，所述主展板上端中部固定连接有提手。

作为本技术方案的进一步优化，所述主展板、第一辅助展板和第二辅助展板均为磁性白板。

作为本技术方案的进一步优化，所述第一辅助展板和第二辅助展板下端靠近主展板的一侧均固定连接有限位块，所述主展板下端开设有用于滑动连接限位块的滑孔。

作为本技术方案的进一步优化，所述弹簧上下两端分别与固定座下端面和凸台上端面固定连接。

作为本技术方案的进一步优化，所述定位杆上端固定连接有手柄。

作为本技术方案的进一步优化，所述底板下端面粘接有防滑垫。

作为本技术方案的进一步优化，所述安装板前侧面开设有用于滑动连接移动块的滑槽，所述移动块呈工字型，所述滑槽呈与移动块相匹配的T型。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过设置主展板、第一辅助展板和第二辅助展板，使得展板的使用面积更大，展板的高度和角度均能够根据实际使用需求进行调节，使得展板使用更方便，提高学生观看的舒适度；第一辅助展板和第二辅助展板均能够收进主展板内，螺纹柱能够收进内螺纹筒内，主展板向螺纹柱和内螺纹筒靠近，从而使得展板整体的体积更小，教师只需手拎提手就能够将展板移动，使得展板便于携带，从而使得教师使用更加方便。

附图说明

图1为本实用新型前侧结构示意图；