[实用新型]一种多功能隔板桌

说明书

本实用新型公开了一种多功能隔板桌，属于书桌技术领域。本实用新型的一种多功能隔板桌，包括桌体、隔板和锁紧机构，其中，所述桌体的桌面上开设有供隔板上下滑动穿过的滑槽，通过隔板将桌体桌面分隔为不同的区域，所述夹紧机构安装于桌体上用于对隔板进行夹紧固定。采用本实用新型的隔板桌可根据需要将书桌桌面划分为多个不同的独立区域，从而满足多人讨论与个人学习空间的需求，且结构简单。

技术领域

本实用新型属于书桌技术领域，更具体地说，涉及一种多功能隔板桌。

背景技术

书桌是学校中供学生日常学习的必备设施，由于学生的学习任务量大，每天需要长时间的在书桌前学习，因此书桌的实用性显得更为重要。

但现有的可以供多人使用的书桌通常为一个整体桌面设计，通过人为划分为不同的区域以供不同学生使用，从而便于几个学生之间进行讨论。但在学习过程中，由于每个人的习惯不同，采用上述书桌难以满足某些学生对个人学习空间的需求，从而易受旁边他人的干扰。此外，采用上述现有书桌也会增大疫情期间的感染风险。

经检索，关于可隔离书桌已有相关专利公开。如，中国专利申请号为201720706656.4的申请案公开了一种多功能考试用隔离书桌，该申请案的多功能考试用隔离书桌，包括双人学习桌台，双人学习桌台上侧安装有隔离板起降窗，隔离板起降窗上侧安装有考试隔离板。该申请案通过配备有方便升降隔离的考试用隔离板以及教师端监护和呼叫系统，从而可以在保证学生日常正常学习使用的前提下提供便利的考试隔离功能，但其结构设计相对复杂。

实用新型内容

1.要解决的问题

本实用新型的目的在于克服现有书桌不能同时满足对多人讨论与个人空间需求的不足，提供了一种多功能隔板桌。采用本实用新型的隔板桌可根据需要将书桌桌面划分为多个不同的独立区域，从而满足多人讨论与个人学习空间的需求，且其结构设计简单。

2.技术方案

为了解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案如下：

本实用新型的一种多功能隔板桌，包括桌体、隔板和锁紧机构，其中，所述桌体的桌面上开设有供隔板上下滑动穿过的滑槽，通过隔板将桌体桌面分隔为不同的区域，所述夹紧机构安装于桌体上用于对隔板进行夹紧固定。

更进一步的，所述夹紧机构包括夹片，隔板的一侧位于夹片夹槽内，且夹片上设有用于调节夹片夹槽间距的调节扳手。

更进一步的，所述调节扳手通过销钉可转动安装于夹片上。

更进一步的，所述滑槽侧壁上设有凹凸贴片。

更进一步的，所述桌体桌面下方设有固定柱，固定柱上加工有与隔板相匹配的滑道，隔板可沿滑道上下滑动于滑槽内。

更进一步的，所述固定柱的底部设有底座。

更进一步的，所述固定柱的四个侧面均设有滑道，桌体的桌面上对应开设有垂直相交的四个滑槽。

更进一步的，所述隔板采用磨砂亚克力板，其顶部设有把手。

更进一步的，所述把手的一端通过螺钉与隔板固定相连，其另一端加工有可伸缩调节孔，通过可伸缩调节孔内的螺钉与隔板相连。

更进一步的，所述桌体的桌面上与隔板相对应的前方设有挡块，挡块可拆卸安装于桌面上。

3.有益效果

相比于现有技术，本实用新型的有益效果为：

(1)本实用新型的一种多功能隔板桌，包括桌体、隔板和锁紧机构，通过隔板的升降调节可以将桌面分隔为放多个不同的独立区域，从而能够满足对个人学习空间与隐私的需求，而通过夹紧机构的设置可以对隔板进行夹紧固定，从而可以根据需要将隔板固定于所需高度。