[实用新型]一种基于磁吸附模块阵列与多点触控的操作平台有效
申请号: | 202023035738.1 | 申请日: | 2020-12-16 |
公开(公告)号: | CN213634894U | 公开(公告)日: | 2021-07-06 |
发明(设计)人: | 韩菁;李文亮;陈开洪 | 申请(专利权)人: | 北京新大陆时代教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B9/00 |
代理公司: | 福州君诚知识产权代理有限公司 35211 | 代理人: | 林世庭 |
地址: | 101300 北京市顺义*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 吸附 模块 阵列 多点 操作 平台 | ||
本实用新型公开一种基于磁吸附模块阵列与多点触控的操作平台,其包括实验桌,实验桌的上具有作为投影平面的矩阵平面,矩阵平面具有若干间隔设置的像素槽,像素槽内可拆卸磁吸附有磁吸附模块,矩阵平面内置便于实验设备磁吸附的铁磁材料,实验桌具有内部容纳腔,容纳腔内放置控制主机和实验外围设备,实验设备的连线与容纳腔内的外围设备电连接,实验桌对应矩阵平面的四侧边设有围挡,围挡的内侧设有红外触控模块,矩阵平面的上方设有投影机,控制主机分别连接红外触控模块和投影机,投影机在控制主机的控制下投射教学信息至矩阵平面,红外触控模块探测矩阵平面上的实验设备位置以及交互动作信息。本实用新型便于拆卸且能够投影教学,大大激发学生的学习积极性、提高学生的学习效率。
技术领域
本实用新型涉及教学仪器设备技术领域,尤其涉及一种基于磁吸附模块阵列与多点触控的操作平台。
背景技术
在高校及职业院校的实训教学方面,传统的方式还是以各种实验箱及实验台为载体,学生依据实训(或实验)指导书,按步骤在实验台(箱)上进行实验(训),长期的这种实验(训)模式使学生愈加审美疲劳,学习兴趣底下、效率不高;教育部为此也出台了各种政策,促进学校为了改善这种教学方式改进教学方式、进行一系列的教学、教材及教法改革。同时,各个实验教学设备提供商也积极创新,为了提高学生的兴趣做了很多发明创新的产品。
为了提高高等学校及职业院校教学及实训方面学生的学习兴趣及积极性、满足高等院校教学领域寓教于乐的教学需求,针对高校实验室设备存在的各种弊端,需要一种快速拆装且可投影的实训教学设备,以便提高效率,同时又提高学生的开发积极性。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种基于磁吸附模块阵列与多点触控的操作平台。
本实用新型采用的技术方案是:
一种基于磁吸附模块阵列与多点触控的操作平台,其包括实验桌,实验桌的上具有作为投影平面的矩阵平面,矩阵平面具有若干间隔设置的像素槽,像素槽内可拆卸磁吸附有磁吸附模块,矩阵平面内置铁磁材料,便于底部设有磁铁的实验设备磁吸附于矩阵平面,实验桌对应矩阵平面的下方具有内部容纳腔,容纳腔内放置控制主机和实验外围设备,实验设备的连线通过磁吸附模块与容纳腔内的外围设备电连接,实验桌对应矩阵平面的四侧边设有围挡,围挡的内侧设有红外触控模块形成覆盖矩阵平面的触控平面,矩阵平面的上方设有投影机,控制主机分别连接红外触控模块和投影机,红外触控模块探测矩阵平面上的实验设备的大小和位置以及用户交互动作信息;投影机在控制主机的控制下投射与不同大小的实验设备相对应的教学信息以及交互反馈信息至矩阵平面。
进一步地,作为一种较优实施方式,红外触控模块包括排布在四侧边的红外发射管和红外接收管,一一对应形成横竖交叉的红外线矩阵。
进一步地,作为一种较优实施方式,实验桌为台式结构,矩阵平面位于台式实验桌的上端面;或者实验桌为立式结构,矩阵平面设于立式实验桌是正面。实验桌的四侧壁上开设有开关门,实验桌的底部设有滚轮,便于移动实验桌。
进一步地,作为一种较优实施方式,矩阵平面由若干矩形单元可拆卸拼接成型,矩形单元包括外壳、铁磁材料金属板、钳位板和单元底板,外壳的上表面为投影平面且间隔分布至少一个作为像素槽的外壳通孔,像素槽内磁吸附有磁吸附模块,外壳通孔具有向外壳内侧延伸的内壁,内壁的深度等于磁吸附模块的厚度,铁磁材料金属板套设在内壁外侧并与外壳的内侧紧贴,便于底部设有磁铁的实验设备磁吸附在矩阵平面,钳位板和单元底版由上至下依次设在内壁的底部开口,钳位板对应底部开口的至少两个侧边设有用于安装磁铁条的嵌入槽,磁铁条固定安装于嵌入槽内且部分突出底部开口,单元底板对应磁铁条突出部分具有支撑凸块。
进一步地,作为一种较优实施方式,实验桌的至少一侧的上部设有操作面板,操作面板上设有开关按钮、5V电源指示灯、12V电源指示灯和模块丢失指示灯,同一列上的磁吸附模块通过所在矩形单元的磁铁条和铁磁材料金属板相互电连接串联后反馈至控制主机,控制主机探测任意一列不连通时控制模块丢失指示灯。
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