[实用新型]一种用于舞蹈教学的机器人

说明书

本实用新型涉及教学机器人辅助使用装置领域，且公开了一种用于舞蹈教学的机器人，其包括顶端有开口的便携箱、箱盖和舞蹈教学机器人，所述便携箱的内部底端开设有凹槽，所述凹槽内放置有用于给舞蹈教学机器人充电的蓄电池，所述便携箱内放置有位于蓄电池上方的盖板，所述盖板上放置有门框形的位于便携箱内的软垫，所述舞蹈教学机器人位于软垫的开口内，所述便携箱内设置有位于软垫开口外侧的限位板，且便携箱内设置有用于使限位板沿软垫的开口方向移动的移动组件。本实用新型中，舞蹈教学机器人和蓄电池通过便携箱可方便的进行携带，在便携箱内放置的蓄电池，可以在户外使用时对电量不足的舞蹈教学机器人进行充电。

技术领域

本实用新型属于教学机器人辅助使用装置领域，具体为一种用于舞蹈教学的机器人。

背景技术

机器人是一种能够半自主或全自主工作的智能机器，机器人具有感知、决策、执行等基本特征，可以辅助甚至替代人类完成危险、繁重、复杂的工作，提高工作效率与质量，服务人类生活，扩大或延伸人的活动及能力范围。

机器人除能够替代人类完成危险、繁重的工作，还可以用来替代人力进行教学，包括：语文、英语、数学、音乐、舞蹈等。

用于教学的机器人一般体积较小，方便使用。但是正是由于其体积较小，所以其体内的蓄电池、蓄电池的储电量也较小，因此，如果是携带这种机器人去公园，广场等户外进行舞蹈教学，就很可能会出现电量不足使用的情况，为此，这里提出一种用于舞蹈教学的机器人。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为解决上述背景技术中提出的如果携带舞蹈教学机器人去公园，广场等户外进行舞蹈教学，很可能会出现电量不够用的情况的问题，本实用新型提供了一种用于舞蹈教学的机器人。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于舞蹈教学的机器人，包括顶端有开口的便携箱、箱盖和舞蹈教学机器人，所述便携箱的内部底端开设有凹槽，所述凹槽内放置有用于给舞蹈教学机器人充电的蓄电池，所述便携箱内放置有位于蓄电池上方的盖板，所述盖板上放置有门框形的位于便携箱内的软垫，所述舞蹈教学机器人位于软垫的开口内，所述便携箱内设置有位于软垫开口外侧的限位板，且便携箱内设置有用于使限位板沿软垫的开口方向移动的移动组件。

进一步地，所述移动组件包括安装在盖板顶端的且位于限位板远离软垫一侧的安装块，所述安装块的内侧设置有带有内螺纹的转管且安装块上设置有用于使转管可原地转动的转动组件，所述转管远离安装块的一端螺纹连接有与限位板固定的丝杆。

进一步地，所述转动组件包括连接在安装块内侧的轴承，所述轴承与转管插接。

进一步地，所述蓄电池的顶端设置有充电口，所述盖板上贯穿开设有与充电口相对应的通槽。

进一步地，所述便携箱的内壁两侧对称开设有水平的滑槽，所述箱盖通过滑槽卡合插接在便携箱上，所述便携箱和箱盖之间设置有用于辅助固定箱盖的固定组件。

进一步地，所述固定组件包括两个分别固定在便携箱和箱盖外侧的且上下对称的连接块，两个所述连接块之间配合连接有螺栓。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型中，舞蹈教学机器人和蓄电池通过便携箱可方便的进行携带，在便携箱内放置的蓄电池，可以在户外使用时对电量不足的舞蹈教学机器人进行充电，而在便携箱内设置的门框形的软垫和可移动的限位板配合，可将舞蹈机器人限位卡合住，减小舞蹈教学机器人在携带的过程中被颠簸损毁的可能性。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的便携箱打开结构示意图；