[实用新型]一种心理教学辅助教学装置

权利要求书

1.一种心理教学辅助教学装置，包括沙盘主体(1)，其特征在于：所述沙盘主体(1)上设置有用于沙盘实时抹平使用的滚轴部件(2)，且沙盘主体(1)上安装有用于滚轴部件(2)行走过程中反向旋转使用的功能连接部件(3)。

2.根据权利要求1所述的一种心理教学辅助教学装置，其特征在于：所述滚轴部件(2)包括固定在沙盘主体(1)外部两侧的移位导轨(4)，所述沙盘主体(1)内设置有U型承载框(5)，所述U型承载框(5)内通过轴承转动安装有承载轴(6)，且U型承载框(5)两端外侧均固定有L型连杆(7)，所述承载轴(6)与功能连接部件(3)配合使用，且承载轴(6)上固定有用于沙盘实时抹平使用的抹平滚轴(8)，所述L型连杆(7)远离U型承载框(5)的一端分别与移位导轨(4)滑动连接。

3.根据权利要求2所述的一种心理教学辅助教学装置，其特征在于：所述U型承载框(5)上等距设置有多个匹配人体工学结构设计的握持部(9)。

4.根据权利要求3所述的一种心理教学辅助教学装置，其特征在于：所述功能连接部件(3)包括通过轴承分别转动安装在L型连杆(7)内侧的功能主轴(10)，所述功能主轴(10)上均固定有主驱齿轮(11)，所述沙盘主体(1)两侧均设置有分别与主驱齿轮(11)咬合的功能齿条(12)，所述U型承载框(5)和L型连杆(7)之间均设置有变向传动部件(13)，所述变向传动部件(13)分别与承载轴(6)配合使用。

5.根据权利要求4所述的一种心理教学辅助教学装置，其特征在于：所述变向传动部件(13)包括通过轴承转动安装在U型承载框(5)和L型连杆(7)之间的传动主轴(14)，所述传动主轴(14)上固定有与主驱齿轮(11)啮合的副驱齿轮(15)，且传动主轴(14)上远离副驱齿轮(15)的一端外侧固定有功能齿轮(16)，所述承载轴(6)上固定有同步齿轮(17)，所述同步齿轮(17)外侧设置有同步链条(18)，且同步齿轮(17)通过同步链条(18)与功能齿轮(16)传动连接。