[实用新型]一种新型教学用讲桌

说明书

本实用新型提出一种新型教学用讲桌，包括底座与桌面板，所述桌面板的下方固接有收纳柜，所述桌面板的表面开有多个通孔，所述桌面板的内部设有上方开口的水盒，所述水盒延伸至桌面板的一端，所述桌面板的下方通过滑轨连接有延长板，所述延长板的下方设有支撑柱，所述支撑柱的下方放置于底座一侧开有的凹槽内，所述收纳柜上设有柜门，本实用新型结构简单，使用方便，桌面板上的灰尘沿通孔流入水盒内，防止灰尘飞扬，影响学生的身体健康，且设有的延长板可以延长桌子的长度增加放置面积，在不需要时，沿着滑轨收缩回去，且不影响美观，收纳柜内的隔板可以调节，满足人们的使用需求。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别是涉及一种新型教学用讲桌。

背景技术

老师在上课时，讲桌是教室内的必备物品，包括台面结构、与台面结构固定连接的支撑部件，现有的讲桌占地面积大，且桌面的灰尘不易清理，不能满足老师以及学生的使用需求。

实用新型内容

鉴于此，本实用新型提供了一种新型教学用讲桌，具体技术方案如下：

一种新型教学用讲桌，包括底座与桌面板，所述桌面板的下方固接有收纳柜，所述桌面板的表面开有多个通孔，所述桌面板的内部设有上方开口的水盒，所述水盒延伸至桌面板的一端，所述桌面板的下方通过滑轨连接有延长板，所述延长板的下方设有支撑柱，所述支撑柱的下方放置于底座一侧开有的凹槽内，所述收纳柜上设有柜门，所述收纳柜的内部两端侧壁沿着高度方向设有间隔均匀的凸起用于放置隔板。

进一步的，所述支撑柱的底部末端与底座的下表面在同一水平面。

进一步的，所述通孔的大小为2-3毫米。

进一步的，所述隔板可拆卸放置于凸起上。

进一步的，所述水盒设有多个且大小相同。

进一步的，所述底座的长和宽大于收纳柜的长和宽。

采用上述技术方案，具有如下有益效果：

本实用新型结构简单，使用方便，桌面板上的灰尘沿通孔流入水盒内，防止灰尘飞扬，影响学生的身体健康，且设有的延长板可以延长桌子的长度增加放置面积，在不需要时，沿着滑轨收缩回去，且不影响美观，收纳柜内的隔板可以调节，满足人们的使用需求。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的水盒放置结构示意图；

1-桌面板；2-底座；3-收纳柜；4-柜门；5-隔板；6-凸起；7-凹槽；8-支撑柱；9-延长板；10-滑轨；11-通孔；12-水盒；13-通孔。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步说明。

实施例1：如图1-2所示的一种新型教学用讲桌，包括底座2与桌面板1，所述桌面板1的下方固接有收纳柜3，所述桌面板1的表面开有多个通孔1311，所述桌面板1的内部设有上方开口的水盒12，所述水盒12延伸至桌面板1的一端，所述桌面板1的下方通过滑轨10连接有延长板9，所述延长板9的下方设有支撑柱8，所述支撑柱8的下方放置于底座2一侧开有的凹槽7内，所述收纳柜3上设有柜门4，所述收纳柜3的内部两端侧壁沿着高度方向设有间隔均匀的凸起6用于放置隔板5。

所述支撑柱8的底部末端与底座2的下表面在同一水平面。所述通孔1311的大小为2-3毫米。所述隔板5可拆卸放置于凸起6上。所述水盒12设有多个且大小相同。所述底座2的长和宽大于收纳柜3的长和宽。

本实用新型在进行具体使用的时候，桌面板1上放置粉笔等教学用品，桌面板1上的粉末一部分沿着通孔1311流入水盒12，水盒12进行定期更换，收纳柜3内放置教学用品或者是书本等。