[实用新型]一种教学软件开发用运行测试设备

说明书

本实用新型涉及教学软件开发技术领域，且公开了一种教学软件开发用运行测试设备，包括底座，所述底座的上表面对称设有隔板，所述底座的内部开设有第一空腔，所述第一空腔内部设有第一转杆，所述第一转杆的两端杆壁分别通过第一轴承与对应的空腔上、下侧壁转动连接，所述第一转杆的杆壁固定套接有齿轮，所述第一空腔的前、后分别对称设有L形齿条，两个所述L形齿条分别与齿轮啮合连接，所述第一空腔的上侧壁对称开设有第一条形口。本实用新型可以对测试主机进行固定，防止其晃动造成屏幕显示不清晰，且便于调节角度，适于不同人群使用测试。

技术领域

本实用新型涉及教学软件开发技术领域，尤其涉及一种教学软件开发用运行测试设备。

背景技术

软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程，是一项包括需求捕捉、需求分析、设计、实现和测试的系统工程。

传统的教学软件开发后，需要对其进行运行测试，一般的测试主机大多直接放置在桌面上，桌椅晃动容易带动主机晃动，易造成主机碰撞带动屏幕显示晃动。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中对开发后的教学软件测试时，一般将测试主机放置于桌面上，桌面晃动易造成屏幕晃动，且现有的主机调节视角繁琐，为了稳固主机，防止其晃动造成显示不清晰，且便于调节角度方便观看，而提出的一种教学软件开发用运行测试设备。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种教学软件开发用运行测试设备，包括底座，所述底座的上表面对称设有隔板，所述底座的内部开设有第一空腔，所述第一空腔内部设有第一转杆，所述第一转杆的两端杆壁分别通过第一轴承与对应的空腔上、下侧壁转动连接，所述第一转杆的杆壁固定套接有齿轮，所述第一空腔的前、后分别对称设有L形齿条，两个所述L形齿条分别与齿轮啮合连接，所述第一空腔的上侧壁对称开设有第一条形口，两个所述L形齿条相背的一端分别向上延伸通过对应的第一条形口分别与对应的第一条形口滑动连接，两个所述L形齿条相靠近的一侧壁分别设有夹持板；

左侧所述隔板的内部开设有第二空腔，所述第一空腔的左侧设有第二转杆，所述第二转杆的两端杆壁分别通过第二轴承与对应的第一空腔上下侧壁转动连接，所述第二转杆的上端杆壁向上延伸贯穿第一空腔且通过第三轴承与第二空腔的上侧壁转动连接，所述第一转杆与第二转杆之间设有第一驱动机构，两个所述隔板相靠近的一侧壁分别通过第四轴承转动连接有第三转杆，两个所述第三转杆相靠近的一侧壁共同固定连接有显示器，左侧所述第三转杆的左端杆壁内部开设有第三空腔，所述第三空腔内部设有限位机构，所述第二空腔内部设有第二驱动机构，所述第二空腔内部通过第二驱动机构与限位机构连接。

优选的，所述第一驱动机构包括两个皮带轮和皮带，两个所述皮带轮分别与第一转杆的第二转杆的下端杆壁固定套接，两个所述皮带轮通过皮带转动连接。

优选的，所述限位机构包括挡片、弹簧和连接杆，所述弹簧设于第三空腔内部，所述挡片与弹簧的左端固定连接，所述第三空腔上、下侧壁对称开设有滑槽，所述挡片的上、下侧壁分别与对应的滑槽滑动连接，所述连接杆与挡片的左侧壁固定连接，所述第三空腔的左侧壁开设有通孔，所述连接杆的左端杆壁通过通孔向外延伸至第二空腔内部。

优选的，所述第二驱动机构包括第一锥齿轮和第二锥齿轮，所述第一锥齿轮与第二转杆的杆壁固定套接，所述第二锥齿轮与左侧第三转杆的左端杆壁固定套接，所述第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合连接。

优选的，所述第三空腔的前侧壁开设有第二条形口，所述挡片的前侧壁设有拉杆，所述拉杆的杆壁向外延伸通过第二条形口且与第二条形口滑动连接。

优选的，所述第二转杆的上端杆壁向上延伸贯穿第二空腔的上侧壁且固定连接有摇把。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种教学软件开发用运行测试设备，具备以下有益效果：