[实用新型]一种用于位移监测实验教学的装置

说明书

本实用新型公开了一种用于位移监测实验教学的装置，装置主要包括位移监测实验盒、平移旋钮、横向轴杆、竖向轴杆、百分表，将棱镜安置在竖向轴杆上，作为位移监测的照准目标，通过平移旋钮可以带动棱镜平移，以此模拟位移变形，而平移量可以通过横向轴杆对百分表量杆的挤压在百分表中读出，百分表可以精确读至0.01mm，可以当作位移变形的真值，以此对学生实验结果进行验证。本实用新型设计结构简单，操作简便，可直接安置在基座中，架设在三脚架上使用，通过模拟位移变形，学生可以在同一实验课时内采集出位移变形信息，并可对实验结果进行验证，提高了教学效率。

技术领域

本实用新型涉及一种测绘工程专业实验教学装置，更具体地说，涉及一种用于位移监测实验教学的装置。

背景技术

测绘工程专业是一门实践性很强的专业，专业教学通常采用课堂理论教学结合实验、实习等实践教学来完成。变形监测是测绘工程专业学生毕业后所从事的一项重要工作，需要安排一定课时的实验教学来培养学生的实践动手能力。

以位移监测实验为例，实验教学通常是在实验场地布设一定数量的监测点，让学生对同一监测点进行两期观测，对两期观测结果进行对比，求取位移量。大多数情况下，位移变形是缓慢发生的，而位移监测实验中两期观测是在同一课时内完成的，学生并未能采集到位移变形信息，这就需要一种能够模拟位移变形的实验装置，并且能够设置位移量，以便对学生的实验结果进行检核。

实用新型内容

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种用于位移监测实验教学的装置，装置主要包括位移监测实验盒、平移旋钮、横向轴杆、竖向轴杆、百分表，将棱镜安置在竖向轴杆上，作为位移监测的照准目标，通过平移旋钮可以带动棱镜平移，以此模拟位移变形，而平移量可以通过横向轴杆对百分表量杆的挤压在百分表中读出，百分表可以精确读至0.01mm，可以当作位移变形的真值，以此对学生实验结果进行验证。

为了达到上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种用于位移监测实验教学的装置，包括位移监测实验盒、平移旋钮、滚动轴、横向轴杆、竖向轴杆、连接套环、百分表和基座连接杆，所述位移监测实验盒顶面和侧面开设有平移槽，内部底面设有齿条，所述滚动轴内端连接齿轮，所述滚动轮嵌套滚动轴，且上侧连接竖向轴杆，右侧连接横向轴杆，所述竖向轴杆嵌套连接棱镜，所述百分表连接轴套，所述轴套嵌套量杆，所述基座连接杆可内插于基座套环中。

优选地，所述齿条在位移监测实验盒内部底面中呈水平布设。

优选地，所述齿轮与齿条尺寸相贴合，且能卡入齿条。

优选地，所述连接套环设有固紧螺栓，所述轴套内插于连接套环中，通过固紧螺栓使两者固接。

优选地，所述滚动轮内径大于所述滚动轴外径，且两者通过轴承连接。

优选地，所述平移旋钮连接滚动轴，旋转平移旋钮驱动齿轮在齿条上滚动，从而带动滚动轮平移，平移量通过横向轴杆对量杆的挤压在百分表中读出，百分表可以精确读至0.01mm。

本实用新型的优点是：

1.本发明结构简单，操作简便，可直接安置在基座中，架设在三脚架上使用。

2.本发明能够模拟位移变形，学生可以在同一实验课时内采集出位移变形信息。

3.本发明模拟位移量可通过百分表读出，并且百分表可精确读至0.01mm，可以作为位移变形的真值，以此对学生的实验结果进行验证。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例，下面对实施例中所需要使用的附图作简单介绍。

图1为本实用新型内部结构示意图。

图2为本实用新型图1中A处放大结构示意图。