[实用新型]一种初中美术教学用课桌

说明书

本实用新型涉及美术教学技术领域，且公开了一种初中美术教学用课桌，包括底座，底座的顶端两侧均固定设置有升降支架，两侧升降支架的顶端固定设置有收纳盒，收纳盒的内部固定设置有隔板，收纳盒的两端均活动设置有垃圾盒，收纳盒的顶端固定设置有连接板，连接板的中部开设有凹槽，凹槽内活动设置有画板，凹槽的两侧均固定设置有位于连接板顶端的支架，两侧支架的内侧均活动设置有连接杆，两侧连接杆的尾端均固定设置有伸缩管，画板顶端的两侧均开设有连接槽，连接槽内活动设置有连接块，伸缩管的一端与连接块活动连接。该实用新型将画板设置在连接板上，方便使用，并且能够通过升降支架调整画板高度，使得画画更加方便。

技术领域

本实用新型涉及美术教学技术领域，具体为一种初中美术教学用课桌。

背景技术

在美术教学中，经常会用到画板，一般的课桌都不带有画板，在进行美术教学时，需要自带画板，占用了教室内部本就狭小的空间，在画图时需要用到颜料、画笔等学习用品，课桌上没有专门放置这些用品的地方，使用起来不方便，降低了学习效率，一般的课桌的桌面高度不能进行调节，且不能自由的进行移动，便捷性不高，因此，有必要提供一种初中美术教学用课桌解决上述技术问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种初中美术教学用课桌，具备可调节画板、升降高度、方便收纳等优点，解决了画板占据空间、画画工具不便收纳的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种初中美术教学用课桌，包括底座，所述底座的顶端两侧均固定设置有升降支架，两侧所述升降支架的顶端固定设置有收纳盒，所述收纳盒的内部固定设置有隔板，所述收纳盒的两端均活动设置有垃圾盒，所述收纳盒的顶端固定设置有连接板，所述连接板的中部开设有凹槽，所述凹槽内活动设置有画板，所述凹槽的两侧均固定设置有位于连接板顶端的支架，两侧所述支架的内侧均活动设置有连接杆，两侧所述连接杆的尾端均固定设置有伸缩管，所述画板顶端的两侧均开设有连接槽，所述连接槽内活动设置有连接块，所述伸缩管的一端与连接块活动连接，所述连接槽的两侧均开设有第一滑槽，所述连接块的两侧固定设置有滑块，所述滑块嵌装于第一滑槽内。

优选的，所述凹槽的两侧均开设有第二滑槽，所述画板一端的两侧均固定设置有活动轴，所述活动轴的端嵌装于第二滑槽内，所述凹槽的一端开设有预留口。

优选的，所述支架的一侧开设有连接口，所述连接杆的一端嵌装于连接口内，所述连接口的侧壁上开设有第一环形槽，所述连接杆的一端一体设置有第一活动环，所述第一活动环嵌装于第一环形槽内。

优选的，所述伸缩管的尾端开设有开口，所述连接块的顶端固定设置有连接柱，所述连接柱与开口活动连接。

优选的，所述收纳盒的两侧均开设有容腔，所述垃圾盒的一侧固定设置有插入块，所述插入块嵌装于容腔内，所述容腔的侧壁上开设有第二环形槽，所述插入块的一端一体设置有第二活动环，所述第二活动环嵌装于第二环形槽内。

优选的，所述升降支架包括固定于底座顶端的连接座，所述连接座的顶端开设有连接腔，所述连接腔内活动连接有调节杆。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种初中美术教学用课桌，具备以下有益效果：

本实用新型通过升降支架可以调整连接板的高度，从而方便不同的学生进行作画，画板可以与连接板合拢和展开，在不使用画板时，将画板合拢，即可作为一个正常的课桌进行使用，方便老师进行教学，收纳盒内的隔板可以将收纳盒的空间进行区分，从而可以放置不同作画的工具而不会造成混淆，收纳盒两侧的垃圾盒能够方便削铅笔以及收纳画画所产生的垃圾。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图；

图2为本实用新型的剖面结构示意图；