[实用新型]一种汉语言文学用朗诵台

说明书

本实用新型公开了一种汉语言文学用朗诵台，涉及语文教具技术领域。本实用新型包括内部为空腔的朗诵台，所述朗诵台一侧开设有沟槽且所述沟槽与所述朗诵台内部相连通，所述朗诵台内部竖直安装有杆体，所述杆体上安装有移动块，还包括用于承载学生的承载板，所述承载板穿过所述沟槽与所述移动块固定连接，所述朗诵台内部安装有调节组件，所述移动块通过所述调节组件可沿所述杆体长度方向滑行。本实用新型通过连动组件可以改变放置架的角度，从而使得放在放置架上的课本角度发生改变，与现有的相比该装置可以调节课本的角度，通过调节机构可以使移动件沿杆体长度方向移动，从而使得承载块上下移动，使该装置能适用于不同高度的学生。

技术领域

本实用新型涉及语文教具技术领域，具体涉及一种汉语言文学用朗诵台。

背景技术

在汉语言文学教育中为了培养与提高学生的朗诵水平，经常会让学生拿着课本进行朗诵。初中生正处于青春期阶段，因为每个学生的身体状况以及成长期时间不同，使得班级内的学生身高差距过大，而现有的朗诵台高度不能调节，导致一些身高较矮的学生使用朗诵台朗读比较吃力，而且现有的朗诵台不能调节课本的角度，实用性较差。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为解决背景技术提出的问题，本实用新型提供了一种汉语言文学用朗诵台。

本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：

一种汉语言文学用朗诵台，包括内部为空腔的朗诵台，所述朗诵台一侧开设有沟槽且所述沟槽与所述朗诵台内部相连通，所述朗诵台内部竖直安装有杆体，所述杆体上安装有移动块，还包括用于承载学生的承载板，所述承载板穿过所述沟槽与所述移动块固定连接，所述朗诵台内部安装有调节组件，所述移动块通过所述调节组件可沿所述杆体长度方向滑行，所述朗诵台上安装有安装块，所述安装块上铰接有用于放置课本的放置架，所述安装块上安装有用于调节所述放置架角度的连动组件。

进一步地，所述杆体长度方向开设有螺纹，所述杆体螺纹贯穿所述移动块，所述调节组件包括安装在所述朗诵台内部的板体，所述板体底部与所述杆体一端转动连接，所述杆体另一端转动设置在所述朗诵台内部底面，所述板体与所述朗诵台内部底面之间固定安装有活动贯穿所述移动块的导向柱，所述板体顶部安装有带动所述杆体沿自身轴线转动的驱动部。

进一步地，所述驱动部为电机,电机输出轴穿过所述板体与所述杆体连接。

进一步地，所述连动组件包括枢转连接在所述安装块上的螺纹杆，所述螺纹杆上螺纹贯穿有连接块，所述连接块一侧铰接有铰接杆，所述铰接杆远离所述连接块一端与所述放置架铰接。

进一步地，所述朗诵台相背的两侧均安装有导向板，所述承载板位于两个所述导向板之间，所述导向板上竖直贯穿开设有导向槽，所述导向板上竖直安装有导向杆，所述承载板穿过所述导向槽分别滑动设置在所述导向杆上。

进一步地，所述放置架一侧四个拐角处转动均安装有用于限位课本的转板。

本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过连动组件可以改变放置架的角度，从而使得放在放置架上的课本角度发生改变，与现有的相比该装置可以调节课本的角度，通过调节机构可以使移动件沿杆体长度方向移动，从而使得承载块上下移动，使该装置能适用于不同高度的学生。

附图说明

图1是本实用新型立体结构示意图；

图2是本实用新型图1中A处结构放大图；

图3是本实用新型主视图；

图4是本实用新型B-B方向剖视图；