[实用新型]一种助于儿童学习的益智玩具

说明书

本实用新型公开了一种助于儿童学习的益智玩具，包括演算盘、底板和竖槽，所述演算盘内部设置有空腔，所述演算盘内开设有横槽，所述横槽内滑动连接有连接杆，所述连接杆延伸至演算盘外部一端固定连接有数字格，所述连接杆远离数字格一端固定连接有铁片，所述连接杆远离数字格一端套接有套筒，所述套筒靠近开口处固定连接有第二挡块，所述连接杆处于套筒内部一端外表面固定连接有第一挡块。本实用新型中，1‑9数字的数字格可以在横槽与竖槽内随意滑动组合，组成不同的数字与不同的组合，可以帮助儿童更好的去理解数字之间的关系，且能帮助儿童进行简单的数字之间的运算，更容易激起儿童对学习的兴趣，有益于学习。

技术领域

本实用新型涉及儿童益智玩具领域，尤其涉及一种助于儿童学习的益智玩具。

背景技术

益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。严格的说，益智玩具应该分为少儿益智玩具和成人益智玩具，虽然两者的界限不是非常明显，但还是应该加以区分。除了开发智力外，益智玩具还有具有刺激功能发展的作用，因此，不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。

现有的儿童数字教育一般都是老师或者家长亲身教授，但是这样的教育方式比较枯燥，容易让孩子对学习失去兴趣，产生厌学的倾向，现需要一种助于儿童学习的益智玩具。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种助于儿童学习的益智玩具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种助于儿童学习的益智玩具，包括演算盘、底板和竖槽，所述演算盘内部设置有空腔，所述演算盘内开设有横槽，所述横槽内滑动连接有连接杆，所述连接杆延伸至演算盘外部一端固定连接有数字格，所述连接杆远离数字格一端固定连接有铁片，所述连接杆远离数字格一端套接有套筒，所述套筒靠近开口处固定连接有第二挡块，所述连接杆处于套筒内部一端外表面固定连接有第一挡块，所述演算盘内部远离数字格一端固定连接有磁铁；

所述底板上端面一端固定连接有支撑板，所述支撑板上端一侧开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有滑块，所述滑块远离滑槽一端固定连接有调节块，所述演算盘固定连接于调节块远离滑块一端，所述支撑板上端靠近滑槽一侧固定连接有展示箱，所述展示箱顶端固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有丝杠。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述丝杠贯穿展示箱且与展示箱转动连接。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述丝杠螺纹连接于调节块内，所述丝杠贯穿展示箱周围设置有轴承。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述展示箱下端开设有通孔，所述通孔位于演算盘正下方。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述展示箱外侧远离支撑板一侧固定连接有画板，所述画板面积略小于展示箱。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述数字格设置有两组，每组所述数字格按数字排列设置有九个。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述竖槽设置有四组。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述横槽设置有九组，所述横槽与竖槽均呈垂直设置。

本实用新型具有如下有益效果：