[实用新型]一种多功能教学文化演示教具有效
申请号: | 202023176902.0 | 申请日: | 2020-12-25 |
公开(公告)号: | CN213582702U | 公开(公告)日: | 2021-06-29 |
发明(设计)人: | 王浩冰;许可芳;苏仕明;沈丽莉 | 申请(专利权)人: | 嘉兴技师学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A47B97/04 |
代理公司: | 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 | 代理人: | 许霞 |
地址: | 314000 浙江*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 教学 文化 演示 教具 | ||
本实用新型公开了一种多功能教学文化演示教具,演示板的下端两侧铰接侧支杆,两侧的侧支杆通过握柄连接固定,侧支杆上滑动套接有滑套,滑套与侧支杆螺栓固定,滑套上铰接连杆,连杆与演示板铰接,握柄的两端套接有连接环,连接环与握柄转动连接,连接环的外壁上固定设置支撑杆,支撑杆的端部设置插槽,插槽内滑动插接有伸缩杆,伸缩杆与插槽通过弹簧相连接,伸缩杆的端部固定设置吸盘,本实用新型使用灵活性高,演示效果好。
技术领域
本实用新型涉及教学演示设备技术领域,具体涉及一种多功能教学文化演示教具。
背景技术
文化教育是一种社会现象,是人们在长期生产劳动创造过程中形成的产物,同时又是一种历史现象。确切地说,文化是一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等的统称。是人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和,它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。演示板是一种常用的文化教学教具,现有的演示一般结构固定,使用局限性较大,难以满足目前的教学需求。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了克服现有技术不足,现提出一种多功能教学文化演示教具,以解决上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
本实用新型通过如下技术方案实现:本实用新型提出了一种多功能教学文化演示教具,包括演示板,所述演示板的下端两侧铰接侧支杆,两侧的侧支杆通过握柄连接固定,所述侧支杆上滑动套接有滑套,所述滑套与侧支杆螺栓固定,所述滑套上铰接连杆,所述连杆与演示板铰接,所述握柄的两端套接有连接环,所述连接环与握柄转动连接,所述连接环的外壁上固定设置支撑杆,所述支撑杆的端部设置插槽,所述插槽内滑动插接有伸缩杆,所述伸缩杆与插槽通过弹簧相连接,所述伸缩杆的端部固定设置吸盘。
进一步而言,所述演示板的底部配重块。
进一步而言,所述配重块上设置防滑垫。
进一步而言,所述演示板的顶壁上设置凸耳。
进一步而言,所述侧支杆的两端设置与螺栓相配合的螺孔。
进一步而言,所述握柄上设置防滑套。
(三)有益效果
本实用新型相对于现有技术,具有以下有益效果:
本实用新型提到的一种多功能教学文化演示教具,使用灵活性高,演示效果好。
附图说明
图1是本实用新型结构示意图。
图2是本实用新型侧视图。
图3是本实用新型握柄结构示意图。
1-演示板;11-配重块;12-防滑垫;13-凸耳;2-侧支杆;21-滑套;22-连杆;3-握柄;31-连接环;32-防滑套;4-支撑杆;41-插槽;42-伸缩杆;43-弹簧;44-吸盘。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
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