[实用新型]一种积分卡兑换机有效
申请号: | 202023242883.7 | 申请日: | 2020-12-29 |
公开(公告)号: | CN214202454U | 公开(公告)日: | 2021-09-14 |
发明(设计)人: | 梁强昭 | 申请(专利权)人: | 广东马上信息科技有限公司 |
主分类号: | G06Q20/34 | 分类号: | G06Q20/34;G06Q50/20;G06K9/00;H02M3/00 |
代理公司: | 广州专理知识产权代理事务所(普通合伙) 44493 | 代理人: | 沈素芹 |
地址: | 510630 广东省*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 积分 兑换 | ||
本实用新型公开了一种积分卡兑换机,属于智慧校园技术领域,包括兑换机本体和控制系统,兑换机本体包括多个兑换单元,控制系统包括身份验证模块、积分信息采集模块、转换模块和发卡模块;积分信息采集模块用于获取学生目前所获取的积分信息;转换模块用于根据学生目前所获取的积分信息转换成相对应面值的积分卡奖励;发卡模块用于根据转换模块得出的积分卡面值来驱动存放有相对应面值的兑换单元进行出卡。首先通过身份信息验证模块验证学生的身份信息,然后通过积分信息采集模块采集该学生目前所获取的积分信息,最后通过转换模块和发卡模块根据学生所获取的积分转换成对应面积的积分卡发放给学生,以此激励学生,促进德育养成。
技术领域
本实用新型涉及智慧校园技术领域,尤其涉及一种积分卡兑换机。
背景技术
在信息技术高度发达的今天,数字化校园的建设日新月异,利用信息技术对传统的学生教务、管理、信息进行数字化改造,大大简化了大量信息的处理和流动,提高了管理效率。但现有的对学生行为表现引导的方法,还是采用传统的统计平时分的方式,通过老师记录学生各项行为的加减分,来对学生的行为表现进行评价,这种方式难以对学生的行为表现进行更好的引导,且缺少精神性或物质性的奖励,导致难以提高学生的积极性。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提出一种积分卡兑换机。
为达此目的,本实用新型采用以下技术方案:
一种积分卡兑换机,包括兑换机本体和控制系统,所述兑换机本体包括多个兑换单元,多个所述兑换单元分别用于存放及弹出不同面值的积分卡,所述控制系统包括身份验证模块、积分信息采集模块、转换模块和发卡模块;
所述身份验证模块用于对学生的身份验证以及用于录入新学生的身份信息;
所述积分信息采集模块用于获取学生目前所获取的积分信息;
所述转换模块用于根据学生目前所获取的积分信息转换成相对应面值的积分卡奖励;
所述发卡模块用于根据所述转换模块得出的积分卡面值来驱动存放有相对应面值的兑换单元进行出卡。
优选的,所述身份验证模块包括IC卡感应区和人脸识别区,所述IC卡感应区和所述人脸识别区均设在所述兑换机本体上,所述IC卡感应区和所述人脸识别区均用于获取用户的身份信息。
优选的,所述兑换单元包括取物仓、多个步进电机和多个螺旋弹簧,所述取物仓上设有相间设置有多个挡板,每相邻两个所述挡板之间形成货道,多个步进电机分别一一设在所述货道上,多个所述螺旋弹簧分别一一连接于多个所述步进电机的转轴。
优选的,所述兑换机本体还包括柜体、柜门以及取物架,所述取物架设在所述柜体的底部,多个所述兑换单元设在所述柜体内,所述柜门铰接于所述柜体的前侧。
优选的,所述发卡模块包括GPIO电路,所述GPIO电路采用RK3288芯片。
优选的,还包括电源模块,所述电源模块包括3.3V电源电路和VCC_4G电源电路,所述3.3V电源电路用于将12V电源转换成3.3V的电源,所述VCC_4G电源电路用于控制对4G的供电。
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