[实用新型]一种机械制造教学零件壁挂展示架

说明书

本实用新型公开了一种机械制造教学零件壁挂展示架，包括底座，底座顶部固定连接有伸缩杆，伸缩杆顶端通过轴承座转动连接有套杆，套杆两侧均插接有滑杆，套杆底部固定连接有多组挂钩，两组滑杆上均开有多组挂孔，底座底部设有减震移动组件，底座两侧均设有固定组件；可将需要展示的零件挂持在挂钩或挂孔上，同时当需要挂持的零件较多时，可将滑杆向外侧抽出，便于挂持更多的零件，可通过伸缩杆对零件的位置高度进行调节，便于学生进行观看，可转动套杆，零件随着套杆一起转动，便于学生全面的观察零件。

技术领域

本实用新型涉及机械制造教学技术领域，具体为一种机械制造教学零件壁挂展示架。

背景技术

在机械制造的教学过程中，一般都是通过书面进行教学，导致学生难以进行理解，有时在机械制造的教学过程中，为了加深学生的理解，需要使用教学零件进行展示，以便于学生理解，同时加深学生的记忆，但是现有的机械制造教学中，当需要进行展示零件时，一般都是老师手拿零件进行展示，不仅会加大老师的工作量，同时也不便于学生的观看，导致教学结果较为一般。

基于此，本实用新型设计了一种机械制造教学零件壁挂展示架，以解决上述提到的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种机械制造教学零件壁挂展示架，可将需要展示的零件挂持在挂钩或挂孔上，同时当需要挂持的零件较多时，可将滑杆向外侧抽出，便于挂持更多的零件，可通过伸缩杆对零件的位置高度进行调节，便于学生进行观看，可转动套杆，零件随着套杆一起转动，便于学生全面的观察零件，使用起来十分的方便，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种机械制造教学零件壁挂展示架，包括底座，所述底座顶部固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆顶端通过轴承座转动连接有套杆，所述套杆两侧均插接有滑杆，所述套杆底部固定连接有多组挂钩，两组所述滑杆上均开有多组挂孔，所述底座底部设有减震移动组件，所述底座两侧均设有固定组件。

优选的，所述底座顶部两侧均固定连接有放置箱，两组所述放置箱顶部均设有箱盖，两组所述箱盖底部均粘接有密封垫，两组所述箱盖顶部均固定连接有拉环。

优选的，所述伸缩杆包括外杆，所述外杆与底座顶部固定连接，所述外杆内部插接有内杆，所述内杆顶端穿过外杆与轴承座相连接，所述内杆上开有多组卡槽，所述外杆上有卡销穿过，所述卡销与卡槽相配合。

优选的，所述减震移动组件包括大支撑腿，所述大支撑腿内开有腔室，所述腔室内顶壁固定连接有弹簧，所述弹簧底端抵接有减震板，所述减震板底部固定连接有小支撑腿，所述小支撑腿底部安装有滚轮。

优选的，所述固定组件包括固定板，所述固定板与底座之间固定连接，所述固定板上有螺纹杆穿过，所述螺纹杆与固定板之间螺接，所述螺纹杆底端固定连接有摩擦盘。

优选的，所述螺纹杆顶端固定连接有旋拧块，所述摩擦盘底部粘接有摩擦垫。

优选的，所述套杆和滑杆均为不锈钢材料制成。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型不仅结构新颖，可将需要展示的零件挂持在挂钩或挂孔上，同时当需要挂持的零件较多时，可将滑杆向外侧抽出，便于挂持更多的零件，可通过伸缩杆对零件的位置高度进行调节，便于学生进行观看，可转动套杆，零件随着套杆一起转动，便于学生全面的观察零件，使用起来十分的方便。

2、本实用新型中，可将装置移动到便于学生观看的地方，装置在移动时，弹簧和减震板可以起到减震的作用，避免因震动导致零件掉落，将装置移动到指定位置处后，通过转动螺纹杆，使摩擦垫与地面摩擦接触，能够防止装置发生移动，根据展示需要，拔出卡销，对伸缩杆的长度进行调节，从而对零件的位置高度进行调节，便于学生进行观看，当展示完成后，可将零件置于放置箱内，盖上箱盖，避免零件上沾附灰尘。

附图说明