[实用新型]一种教学用具

说明书

本实用新型实施例提供了一种教学用具，包括：底壳、升降筒、竖轴、套环、连接杆、展架；底壳的内底壁中部开有深孔，第一轴承的外圈同轴设置在深孔中，螺纹杆的底端同轴设置在第一轴承的内圈中，第一斜齿轮同轴设置在螺纹杆上，电机固定在底壳的内底壁上，电机的轴端同轴固定设置第二斜齿轮，第一斜齿轮与第二斜齿轮啮合使用，螺母螺纹连接在螺纹杆上，第二轴承的内圈同轴套接在螺母的外圈中，第二轴承的外圈同轴套接在连接座的沉孔中，顶板固定在连接座的顶面上，升降筒的顶端固定连接在顶板上，升降筒的外顶壁上固定连接竖轴的底端，套环套接在竖轴上，连接杆的一端固定连接在套环的外壁上，展架的侧面固定连接铰接座，连接杆的另一端转动设置在铰接座上。

技术领域

本实用新型涉及到文学教学用具的技术领域，特别是涉及到是一种教学用具。

背景技术

汉语言文学是研究中国语言的词语、句法、赏析古今诗歌、散文、小说等众多文学作品的一门学科，在汉语言授课过程中，需要进行大量的文章和词汇的讲解，以便帮助学生理解，增加学生的知识储备量。

而目前教师在进行授课时，由于汉语言文学教学内容独特性，尤其对于重点处的词句进行批注讲解，要么是照书宣讲，要么是在黑板上反复书写，教学方式传统，灵活性不强，学生学习枯燥。虽然在文学教学中，有些将重点内容制作成文学卡片，以帮助学生理解记忆，但是文学卡片只是由教师手拿展示，在教学中有很大的不便利性。

实用新型内容

本实用新型提供了一种教学用具，其目的是解决上述背景技术中的问题。为了实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种教学用具，包括：底壳、第一轴承、螺纹杆、第一斜齿轮、电机、第二斜齿轮、螺母、第二轴承、连接座、顶板、升降筒、限位块、竖轴、套环、连接杆、铰接座、固定销、展架、卡槽；底壳的内底壁中部开有深孔，第一轴承的外圈同轴设置在深孔中，螺纹杆的底端同轴设置在第一轴承的内圈中，第一斜齿轮同轴设置在螺纹杆上，电机固定在底壳的内底壁上，电机的轴端同轴固定设置第二斜齿轮，第一斜齿轮与第二斜齿轮啮合使用，第一斜齿轮与第二斜齿轮均位于底壳的内部，螺纹杆的顶端延伸至底壳的外顶部之上，位于底壳内部的螺纹杆未设有螺纹；螺母螺纹连接在螺纹杆上，第二轴承的内圈同轴套接在螺母的外圈中，在连接座的顶面中部开有沉孔，第二轴承的外圈同轴套接在连接座的沉孔中，顶板通过螺栓连接在连接座的顶面上，升降筒的顶端固定连接在顶板上，升降筒的轴线与螺纹杆的轴线重合，螺纹杆的顶端固定连接限位块；升降筒的外顶壁上固定连接竖轴的底端，套环套接在竖轴上，连接杆的一端固定连接在套环的外壁上，展架的侧面固定连接铰接座，连接杆的另一端转动设置在铰接座上。

进一步，展架上开有卡槽。

进一步，卡槽的内侧面上粘有防滑垫。

进一步，第一轴承、第二轴承均为深沟球轴承。

进一步，电机为正反转的电机。

进一步，升降筒的内径大于螺纹杆的外径。

进一步，还包括电源，电源与电机连接。

与现有技术相比，本实用新型提供具有以下优点；

本实用新型提供的一种教学用具，通过设置底壳、第一轴承、螺纹杆、第一斜齿轮、电机、第二斜齿轮、螺母、第二轴承、连接座、顶板、升降筒、限位块，可实现电动升降升降筒。从而使后排的学生也能看到展架的上文学卡片，提高展示的效果，同时还可以将低高度，老师不会因为身高的而无法将文学卡片放置在展架的卡槽中，具有较好的实用性。

通过设置竖轴、套环、连接杆、铰接座、固定销，可以实现展架相对于升降筒左右调节方向，方便左右两边的同学可以观察到，减小了视角盲区。

通过设置教学用具，从而解决了老师上课要拿手拿着文学卡片的问题。减轻了老师工作量，并使学生更好的学习到知识。