[实用新型]一种理化生试验用高导电的电路连接展示装置

说明书

本实用新型公开了一种理化生试验用高导电的电路连接展示装置，包括壳体和固定网格板，所述壳体的上方固定连接有固定网格板，所述壳体的内部上方设置有固定橡胶板，所述壳体的内部下方设置有备用橡胶板，所述壳体的内部在固定橡胶板与备用橡胶板之间设置有填充板，所述壳体一侧通过铰链转动连接有活动盖。本实用新型设置有固定橡胶板和备用橡胶板，配合固定网格板，可通过钉子对电器和线路进行固定便于演示，利用橡胶板的弹性恢复功能，可提高单面使用寿命，防止多次插拔导致钉子固定不牢的情况发生，在单面损坏时，也可通过更换另一面或备用橡胶板的方式，重新恢复使用，适用于教学中需要多次演示使用的基本情况，提高了装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助技术领域，具体为一种理化生试验用高导电的电路连接展示装置。

背景技术

在中学理科教育中，都需要培养学生的实验动手能力，而在物理的电学教学中，通过实际电路实验，可以使学生更为直观的观察学习到电路连接分布情况，是一种常见的教学手段，且在学生进行实操时，还需要老师进行实际演示后才能进行。

现有的教学实际演示方式一般都是老师直接在操作台上进行演示，在进行演示时，学生会将老师和操作台围得水泄不通，后方的学生根本看不到操作情况，严重影响了教学效果，有的老师会多次重复操作教学，但也十分消耗老师的精力，耽误教学进度，影响教学效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种理化生试验用高导电的电路连接展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种理化生试验用高导电的电路连接展示装置，包括壳体和固定网格板，所述壳体的上方固定连接有固定网格板，所述壳体的内部上方设置有固定橡胶板，所述壳体的内部下方设置有备用橡胶板，所述壳体的内部在固定橡胶板与备用橡胶板之间设置有填充板，所述壳体一侧通过铰链转动连接有活动盖，所述壳体的一端中部的两侧均固定连接有连接块，所述壳体通过两个连接块转动连接有手提把；

所述壳体远离手提把的一端设置有辅助座，所述辅助座靠近活动盖的一端设置有内仓，所述内仓远离手提把的一端设置有电池仓盖，所述内仓靠近手提把的一侧上方设置有数据接口，所述辅助座的上方靠近内仓的一侧设置有两个电源接线柱，所述辅助座的上方中部靠近两个电源接线柱的一侧设置有电压调节旋钮，所述辅助座的上方远离内仓的一端设置有可调节电阻，所述辅助座上方在可调节电阻靠近手提把的一侧设置有两个电阻接线柱；

所述壳体远离活动盖的一侧开设有容纳槽，所述容纳槽靠近手提把的一端内部设置有弹簧连接柱，所述弹簧连接柱远离壳体的一端转动连接有万向杆，所述万向杆远离弹簧连接柱的一端固定连接有摄像头，所述辅助座靠近容纳槽的一端开设有保护仓，所述辅助座靠近保护仓的一侧滑动连接有保护滑盖。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述辅助座的内部远离内仓的一端的内部设置有自用锂电池，所述辅助座的内部靠近内仓的一端的内部与电池仓盖相对应的位置处设置有实验用电池仓，且实验用电池仓的内部设置有两节18650锂电池。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述内仓靠近手提把的一侧在数据接口的下方设置有充电插口，且充电插口与自用锂电池电性连接。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述辅助座远离手提把的一侧中部设置有储线盒，且储线盒的内部分别设置有储线隔间和储钉隔间。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述弹簧连接柱靠近壳体的一端通过弹簧与壳体弹性滑动连接。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述摄像头的下方外侧设置有LED补光灯。

作为上述技术方案的进一步描述：