[实用新型]一种教学演示地球仪有效
申请号: | 202023291942.X | 申请日: | 2020-12-29 |
公开(公告)号: | CN213935398U | 公开(公告)日: | 2021-08-10 |
发明(设计)人: | 高智洋 | 申请(专利权)人: | 高智洋 |
主分类号: | G09B27/08 | 分类号: | G09B27/08 |
代理公司: | 苏州市中南伟业知识产权代理事务所(普通合伙) 32257 | 代理人: | 丁博寒 |
地址: | 213000 江苏省常*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 演示 地球仪 | ||
本实用新型涉及教学用具,尤其涉及一种教学演示地球仪,包括:基座,基座上设置有插头;支架,支架设置在基座上,支架以竖直方向为轴心进行旋转;球体,球体设置在支架一端,球体与支架转动连接;光源组件,光源组件设置在支架另一端,光源组件向球体方向照射光线。本实用新型中,通过设置基座、支架、球体和光源组件,支架以竖直方向为轴心进行旋转,球体与支架转动连接,光源组件向球体方向照射光线,从而使用光源组件来模拟太阳光,球体作为地球,从而来模拟地球在自转与公转共同作用下,太阳光照射的变化,使得教学演示更加直观清晰,便于学生理解,有助于教学。
技术领域
本实用新型涉及教学用具,尤其涉及一种教学演示地球仪。
背景技术
随着科学技术的进步,生活水平的提高,人们对于孩子的教育问题越来越重视,地球运动规律部分是地理教学的难点,同时更是教学的重点,但是人在地球上,很多现象不易观察,必须借助教学仪器才能完成。
地球仪是教师讲解地理知识必不可少的用具,目前在地理教学中所使用的地球仪大多仅仅是一个简单的地球仪模型,其结构比较简单,无法给学生一个更为直观和感性的认知,有些只能演示地球转动,而对于地球公转和自转所带来的南半球和北半球的四季变化、太阳光直射位置、南北极的极昼和极夜的范围变化等却无法直观的进行演示,只能依靠学生自行想象再进行理解,使得教学质量受到影响。
鉴于上述问题的存在,本设计人基于从事此类产品工程应用多年丰富的实务经验及专业知识,并配合学理的运用,积极加以研究创新,以期创设一种教学演示地球仪,使其更具有实用性。
实用新型内容
本实用新型提供了一种教学演示地球仪,从而有效解决背景技术中的问题。
为了达到上述目的,本实用新型所采用的技术方案是:一种教学演示地球仪,包括:
基座,所述基座上设置有插头;
支架,所述支架设置在所述基座上,所述支架以竖直方向为轴心进行旋转;
球体,所述球体设置在所述支架一端,所述球体与所述支架转动连接;
光源组件,所述光源组件设置在所述支架另一端,所述光源组件向所述球体方向照射光线。
进一步地,所述球体与所述支架之间设置有旋转轴,所述旋转轴与竖直方向的夹角为24°,所述球体以所述旋转轴长度延伸方向为轴心进行旋转。
进一步地,所述旋转轴与所述支架转动连接,所述旋转轴以自身长度延伸方向为轴心进行旋转。
进一步地,所述基座内设置有第一电机,所述第一电机与所述支架和所述旋转轴传动连接,所述第一电机驱动所述支架和所述旋转轴进行旋转。
进一步地,所述球体内设置有第二电机,所述第二电机驱动所述球体进行旋转。
进一步地,所述支架、所述旋转轴和所述球体旋转方向相同,为逆时针旋转,且旋转速度的比值为1:1:365。
进一步地,所述光源组件包括竖直方向设置的两普通光源和一激光发射器,所述激光发射器位于两普通光源中间,所述激光发射器在竖直方向的高度位于所述球体中间。
进一步地,所述支架在设置有所述光源组件的一端设置有配重块。
进一步地,所述球体上设置有突出的赤道线、南回归线和北回归线。
本实用新型的有益效果为:本实用新型中通过设置基座、支架、球体和光源组件,支架以竖直方向为轴心进行旋转,球体与支架转动连接,光源组件向球体方向照射光线,从而使用光源组件来模拟太阳光,球体作为地球,从而来模拟地球在自转与公转共同作用下,太阳光照射的变化,使得教学演示更加直观清晰,便于学生理解,有助于教学。
附图说明
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