[实用新型]一种用于网络教育在线视频悬挂结构

说明书

本实用新型公开的属于网络教育技术领域，具体为一种用于网络教育在线视频悬挂结构，包括悬挂板，所述悬挂板的前侧壁开设有放置槽，所述放置槽内部的下端固定设置有对称的第一连接块，两个所述第一连接块之间横向设置有双向丝杆，所述双向丝杆的左端通过第一轴承与所述第一连接块的侧壁转动连接，所述双向丝杆的右端贯穿第一连接块的右端延伸至第一连接块的右端并固定设置有第一旋转块，便于根据需要对不同大小的显示设备进行夹持固定，方便实用，便于在显示设备不使用时，可以将防尘网固定在显示设备的前端，对显示设备进行防尘保护，防止显示设备的表面堆积灰尘，影响显示设备的观看。

技术领域

本实用新型涉及网络教育技术领域，具体为一种用于网络教育在线视频悬挂结构。

背景技术

网络教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，是可以远程的进行教育的一种方式，所以也叫网络远程教育，随着计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网的迅猛发展，使网络教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育，网络远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式，网络远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，随着社会的发展，对网络教育的应用愈加广泛，因此，对一种用于网络教育在线视频悬挂结构的需求日益增长。

现有的在线视频悬挂结构往往只能对相应型号的显示设备进行固定，且在显示设备使用的过程中，不可以对显示设备进行有效防尘处理，在使用的过程中，显示设备的表面容易堆积灰尘影响显示设备的观看。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于网络教育在线视频悬挂结构，以解决上述背景技术中提出的现有的在线视频悬挂结构不能根据需要对不同型号的显示设备进行固定，且不可以对显示设备进行防尘保护，长时间使用后，显示设备的表面容易堆积大量灰尘的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于网络教育在线视频悬挂结构，包括悬挂板，所述悬挂板的前侧壁开设有放置槽，所述放置槽内部的下端固定设置有对称的第一连接块，两个所述第一连接块之间横向设置有双向丝杆，所述双向丝杆的左端通过第一轴承与所述第一连接块的侧壁转动连接，所述双向丝杆的右端贯穿第一连接块的右端延伸至第一连接块的右端并固定设置有第一旋转块，所述双向丝杆的杆壁螺纹连接有对称的竖板，两个所述竖板相邻一侧的下端均固定设置有第一夹持板，两个所述竖板的侧壁均开设有条形口，两个所述条形口的内部均纵向设置有丝杆，两个所述丝杆的下端均通过第二轴承与所述条形口的下侧壁转动连接，两个所述丝杆的上端均贯穿条形口的上侧壁延伸至上端并固定设置有第二旋转块，两个所述丝杆的杆壁均螺纹连接有滑块，两个所述滑块的侧壁均固定设置有第二夹持板，所述悬挂板的上侧壁开设有凹槽，所述凹槽的内部固定设置有防尘机构。

优选的，所述防尘机构包括转杆，所述转杆横向设置在凹槽的内部，所述转杆的两端均通过第三轴承与所述凹槽的侧壁转动连接，所述转杆的两端均固定设置有限位块，两个所述转杆的两端的均固定套接有扭力弹簧，两个所述扭力弹簧的一端均与所述凹槽的侧壁固定连接，两个所述扭力弹簧的另一端均与所述限位块的侧壁固定连接，所述转杆的外部固定套接有防尘网，所述防尘网的下端固定设置有条形板，所述悬挂板前侧壁的下端固定设置有对称的第二连接块，两个所述第二连接块的内部均螺纹连接有第一螺栓。

优选的，所述悬挂板的上侧壁固定设置有固定块，所述固定块的上侧壁固定设置有安装块，所述安装块的侧壁螺纹连接有对称的第二螺栓。

优选的，两个所述第一夹持板和两个所述第二夹持板的侧壁均固定设置有橡胶保护垫。

优选的，所述悬挂板采用塑料材质制成。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1)通过第一连接块、双向丝杆、第一旋转块、竖板、第一夹持板、丝杆、第二旋转块、滑块和第二夹持板的共同配合，便于根据需要对不同大小的显示设备进行夹持固定，方便实用。