[实用新型]一种用于礼仪教学的多功能教学架

说明书

本实用新型公开了一种用于礼仪教学的多功能教学架，包括支撑板、电动推杆、支撑柱、U形板和第二连接块，所述支撑板顶端的中间位置安装有电动推杆，电动推杆的两侧连接有折叠架。本实用新型通过在伸缩夹片外侧的中间位置滑动连接有第一连接块，第一连接块的中间位置设置有滑槽，滑槽的内侧被伸缩夹片贯穿，伸缩夹片中间位置的底端连接有连接弹簧，带装置在使用的过程中伸缩夹片设计成上宽下窄的形状，当伸缩夹片在第一连接块的内侧上下滑动实现伸缩夹片顶端的收紧，从而实现U形板在伸缩夹片内侧顶端的固定，实现U形板的拆卸安装，该装置在使用的过程中方便将U形板拆卸下来进行更换，增强装置使用过程中灵活性。

技术领域

本实用新型涉及教学架技术领域，具体为一种用于礼仪教学的多功能教学架。

背景技术

人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称，现在的人由于生活多姿多彩，需要面对形形色色的人，在和人交往的过程中需要使用到礼仪知识，此时就需要一种礼仪用教学架，来进行教学展示，现有的多功能教学架在使用的过程中依旧存在一定的问题和缺陷，具体问题如下所述：

1、现有的多功能教学架，装置无法便捷的完成第一旋转杆的折叠，削弱了装置搬运过程中的便捷性；

2、现有的多功能教学架，不方便观看者从各个角度观看U形板一侧放置的教学素材，削弱了装置使用过程中的实用性；

3、现有的多功能教学架，不方便将U形板拆卸下来进行更换，削弱了装置使用过程中灵活性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于礼仪教学的多功能教学架，以解决上述背景技术中提出的装置无法便捷的完成第一旋转杆的折叠，削弱了装置搬运过程中的便捷性，不方便观看者从各个角度观看U形板一侧放置的教学素材，削弱了装置使用过程中的实用性等问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于礼仪教学的多功能教学架，包括支撑板、电动推杆、支撑柱、U形板和第二连接块，所述支撑板顶端的中间位置安装有电动推杆，电动推杆的两侧连接有折叠架，电动推杆和折叠架的顶端安装有支撑柱，支撑柱顶部的两端安装有伸缩夹片，且伸缩夹片的内侧可拆卸连接有U形板，U形板顶端的中间位置设置有凹槽，所述U形板顶部的两端皆安装有第一旋转杆，且U形板外侧两端的中间位置皆安装有第二连接块，所述支撑板顶部的两端皆安装有第一旋转环，且第一旋转环的顶端连接有伸缩杆。

优选的，所述第一旋转杆的底端转动连接有第三旋转轴，且第三旋转轴的底端与U形板的顶端连接。

优选的，所述第一旋转杆一侧的底端安装有第三连接块，且第三连接块的一侧转动连接有第二卡片。

优选的，所述伸缩夹片外侧的中间位置滑动连接有第一连接块，第一连接块的中间位置设置有滑槽，滑槽的内侧被伸缩夹片贯穿，伸缩夹片中间位置的底端连接有连接弹簧。

优选的，所述第二连接块的一端转动连接有第一旋转轴，第一旋转轴的顶端旋转连接有支撑杆，支撑杆的顶端连接有第二旋转轴，且第二旋转轴的一侧转动连接有第一卡片。

优选的，所述第一旋转环两侧的中间位置转动连接有第二旋转杆，且第二旋转杆的一端转动连接有第二旋转环，第二旋转环的顶端与伸缩杆的底端连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)该种用于礼仪教学的多功能教学架，通过在第二连接块的一端转动连接有第一旋转轴，第一旋转轴的顶端旋转连接有支撑杆，支撑杆的顶端连接有第二旋转轴，且第二旋转轴的一侧转动连接有第一卡片，该装置在使用的过程中第二连接块一端设置的第一旋转轴带动支撑杆旋转，支撑杆在旋转的过程中将第一卡片一侧的底端卡在第二卡片顶部的一端，完成第一旋转杆左右摇摆位置的限定，第一旋转杆底端设置的第三旋转轴可以将第一旋转杆收在U形板的一侧，完成第一旋转杆的折叠，增强装置搬运过程中的便捷性；