[实用新型]一种嵌入式计算机网络教学平台

说明书

本实用新型公开了一种嵌入式计算机网络教学平台，涉及计算机网络技术领域，包括桌面，且桌面上安装有摄像头和照明装置；桌面靠近其后端的顶部安装有竖杆，且竖杆上设置有升降机构，升降机构的前端转动安装有横杆，且摄像头和照明装置安装在横杆前端，桌面的顶部开设有螺槽，且竖杆的底端固定有可螺合在螺槽内的螺柱，升降机构包括滑动安装在竖杆外的滑套，滑套的后端横向螺合有螺栓，且螺栓的前端经滑套抵紧在竖杆的后端；本实用新型升降机构可以调节摄像头和照明装置的高度，且横杆能够在竖杆上进行折叠，再配合竖杆在桌面上的可拆卸设置，最终，使得摄像头和照明装置的使用更加灵活，不占用空间，操作简单，实用性高。

技术领域

本实用新型涉及计算机网络技术领域，具体为一种嵌入式计算机网络教学平台。

背景技术

现有技术中如中国专利CN201920309787.8就公开了网络教学技术领域的一种嵌入式计算机网络教学平台，包括桌面，桌面顶部固定开设有屏幕放置槽，屏幕放置槽内壁通过铰接结构铰接有屏幕护架，屏幕护架内壁卡接有显示屏，屏幕护架厚度等于屏幕放置槽厚度，屏幕放置槽侧壁固定设置有配合斜面，屏幕放置槽底部固定开设有屏幕线孔，屏幕放置槽底部固定设置有演示装置，桌面顶部固定设置有支架杆，支架杆顶部转动配合有横架杆，横架杆侧壁固定安装有摄像头，桌面底部固定设置有机箱架。

但是，当上述专利中的摄像头和照明装置在不使用时，比较碍事，占用空间，影响操作人员的其他操作，为此，需要进行改进。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种嵌入式计算机网络教学平台，解决了背景技术中提到的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种嵌入式计算机网络教学平台，包括桌面，且桌面上安装有摄像头和照明装置；

所述桌面靠近其后端的顶部安装有竖杆，且竖杆上设置有升降机构，所述升降机构的前端转动安装有横杆，且摄像头和照明装置安装在横杆前端。

如上述的嵌入式计算机网络教学平台，其中，优选的是，所述桌面的顶部开设有螺槽，且竖杆的底端固定有可螺合在螺槽内的螺柱。

如上述的嵌入式计算机网络教学平台，其中，优选的是，所述升降机构包括滑动安装在竖杆外的滑套，所述滑套的后端横向螺合有螺栓，且螺栓的前端经滑套抵紧在竖杆的后端。

如上述的嵌入式计算机网络教学平台，其中，优选的是，所述竖杆和滑套的横截面均呈方形设置。

如上述的嵌入式计算机网络教学平台，其中，优选的是，所述滑套靠近其两侧的前端面均固定有侧板，且两个侧板之间固定有转动轴，所述横杆的后端侧面与转动轴转动连接，所述横杆靠近其后端的侧面横向开设有贯穿的螺孔，且其中一个侧板上横向螺合有螺杆，所述螺杆经侧板螺合在螺孔内。

如上述的嵌入式计算机网络教学平台，其中，优选的是，所述横杆的前端固定有鹅颈管，且摄像头和照明装置安装在鹅颈管前端的底部。

本实用新型与现有技术相比具备以下有益效果：升降机构可以调节摄像头和照明装置的高度，且横杆能够在竖杆上进行折叠，再配合竖杆在桌面上的可拆卸设置，最终，使得摄像头和照明装置的使用更加灵活，不占用空间，操作简单，实用性高。

附图说明

图1为本实用新型桌面的局部立体图；

图2为本实用新型竖杆的立体图；

图3为本实用新型的爆炸图；

图4为本实用新型竖杆的局部放大图。

图中：1、桌面；2、竖杆；3、横杆；4、螺槽；5、螺柱；6、滑套；7、螺栓；8、侧板；9、转动轴；10、螺孔；11、螺杆；12、鹅颈管。

具体实施方式