[实用新型]一种适用于演示实验的自水平平台

说明书

一种适用于演示实验的自水平平台，涉及教学器具领域，包括升降板、基础板和用于调整所述基础板高度的调高拉伸部及用于控制所述升降板的边端竖直运动的升降电机，所述升降电机的输出轴连接所述升降板的下表面，所述升降电机的输出轴与所述升降板的相接点围成矩形轮廓，在所述升降板的表面有水银开关和所述升降电机，使得平台具备按演示实验需要调节平台高度并自我调节平台水平的能力，以提供更好的教学演示效果。

技术领域

本实用新型涉及教学器具领域，具体涉及一种适用于演示实验的自水平平台。

背景技术

在日常教学中，时常会有实验演示等教学课程需要，教师会将实验器具放置于讲台或课桌表面上进行演示实验，然而在大多数情况下，由于讲台或课桌的台面高度不够，使得后排学生无法清楚观察演示实验。一般地，教师会通过叠书本的方式提高实验器具的高度，以使全班同学均可清楚看到实验。但是，多数实验的演示前提就是在水平姿态下完成，而通过叠书本等方式提高高度后，实验器具未必都是水平的，未水平的实验前提就会对演示实验或实验结果产生影响。

实用新型内容

本实用新型提供一种适用于演示实验的自水平平台，使得平台具备按演示实验需要调节平台高度并自我调节平台水平的能力，以提供更好的演示实验效果。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种适用于演示实验的自水平平台，其中，包括升降板、基础板和用于控制所述升降板的边端竖直运动的升降电机，所述升降电机的输出轴连接所述升降板的下表面，所述升降电机的输出轴与所述升降板的相接点围成矩形轮廓，所述升降电机由位于所述升降板上的水银开关控制。

其中，水银开关包括水银珠、平直滚道和道端电线，所述平直滚道为中空的水平管道，所述水银珠位于所述平直滚道内，所述道端电线连接所述平直滚道的端部和所述升降电机。

作为优选，所述升降电机通过升降柱和升柱套与所述升降板连接，所述升柱套为自所述基础板的表面竖直向上延伸的中空圆管，所述升降电机位于所述升柱套内，所述升降柱为安插于所述升柱套的中空圆管，所述升降电机的输出轴上端连接所述升降柱的下端，所述升降柱的上端连接所述升降板。

作为优选，所述升降柱通过转接部与所述升降板连接，所述转接部允许所述升降柱发生转动。

作为优选，所述转接部包括柱转口、上横杆、下横杆和连杆条，所述柱转口为贯穿所述升降板的通口，连杆条的上、下端部处有水平通孔，所述上横杆和所述下横杆分别穿过所述连杆条的上、下端通孔连接于所述柱转口和所述升降柱内。

作为优选，在所述连杆条上有收窄面，所述收窄面为自所述连杆条的上表面中心线自上而下向两侧倾斜外扩延展的平面。

作为优选，在所述基础板上还有用于降低平台重心的外延手柄。

作为优选，所述外延手柄为自所述基础板的两侧宽向竖直面两端水平向外延伸的直杆。

作为优选，所述升降电机安装于所述升柱套的下侧端口处。

作为优选，还包括用于调整所述基础板高度的调高拉伸部，所述调高拉伸部包括拉伸套、横位槽、竖通槽和卡槽凸起，所述横位槽为自所述升柱套的表面向内凹陷的圆环凹槽，所述横位槽在竖直方向上间隔分布，所述竖通槽为连通所述横位槽的竖直凹槽，所述拉伸套为环套于所述升柱套外表面的圆柱套杆，所述卡槽凸起为自所述拉伸套的内表面上端向内水平延伸的凸起粒。

综上所述，本实用新型具有如下有益效果：通过基础板按演示实验需要调节平台高度，又利用升降板使平台具备自我的水平调节能力，以提供更好的教学演示效果。

附图说明

图1为自水平平台整体结构示意图。

图2为自水平平台剖视结构示意图。

图3为用于调整基础板高度的调高拉伸部结构示意图。