[实用新型]一种头戴式口语教学装置

说明书

本实用新型涉及口语训练器材技术领域，具体为一种头戴式口语教学装置，包括若干头戴式耳机和用于悬挂头戴式耳机的悬挂顶架，悬挂顶架的两侧对称设置有支撑架，支撑架的底部安装有底座，每个底座的底部均安装有两个平行设置的万向轮，头戴式耳机包括头戴环和设置有于头戴环两端部可进行伸缩的伸缩环，每个伸缩环上连接有耳机罩。本实用新型通过设置的多个头戴式耳机，可以多人同时进行口语训练，且通过悬挂弹簧绳将头戴式耳机连接于悬挂顶架上，在使用后可以直接进行悬挂，无需进行收纳，防止无处安放被挤压造成损坏，悬挂顶架的两端设置的支撑架以及在底部设置万向轮，便于将悬挂顶架进行移动，从而便于进行携带。

技术领域

本实用新型涉及口语训练器材技术领域，具体为一种头戴式口语教学装置。

背景技术

我国的英语教学一直沿用以语法翻译法为主的教学方法，在培养学生使用英语进行口头和笔头交际能力方面还存有欠缺，有必要提高对英语口语的练习，在不断的练习中纠正错误的发音，在课堂上学生往往只能听到老师的发音且一闪而过很容易忘记，更不能看到老师的口型，不知道自己的发音跟老师的发音详细区别在哪里，即使课下老师将自己的发音录制成音频，也存在杂音，且口语训练教室中有多个口语训练间，多位同学同时训练口语存在相互干扰的情况，学习效果不佳。现如今的通过头戴式口语教学耳机对学生的口语进行训练，现如今的头戴式口语教学耳机都是单个的，在使用后，需要及时进行收纳，在下次进行使用，头戴式口语教学耳机由于是电子设备，不能被挤压，易造成损坏。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种头戴式口语教学装置，以解决上述背景技术中提出现如今头戴式口语教学装置效果不够逼真，体验效果差的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种头戴式口语教学装置，包括若干头戴式耳机和用于悬挂头戴式耳机的悬挂顶架，所述悬挂顶架的两侧对称设置有支撑架，所述支撑架的底部安装有底座，每个底座的底部均安装有两个平行设置的万向轮，所述头戴式耳机包括头戴环和设置有于头戴环两端部可进行伸缩的伸缩环，每个伸缩环上连接有耳机罩，所述头戴环的顶部中心连接有可进行拉伸的悬挂弹簧绳，所述悬挂弹簧绳的顶部连接于所述悬挂顶架上。

作为优选，所述悬挂顶架的底部安装有若干均匀等距呈线性排列的安装头，所述悬挂弹簧绳的顶部安装有顶部外螺纹头。

作为优选，所述顶部外螺纹头与所述安装头的尺寸相适配，且两者螺纹连接。

作为优选，每个所述头戴环的顶部中心安装有连接头，所述悬挂弹簧绳的底部安装有底部外螺纹头。

作为优选，所述底部外螺纹头与所述连接头的尺寸相适配，且两者螺纹连接。

作为优选，每个所述万向轮上均安装有固定刹车。

作为优选，所述耳机罩内部填充有软质海绵。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本头戴式口语教学装置中，通过设置的多个头戴式耳机，可以多人同时进行口语训练，且通过悬挂弹簧绳将头戴式耳机连接于悬挂顶架上，在使用后可以直接进行悬挂，无需进行收纳，防止无处安放被挤压造成损坏，悬挂顶架的两端设置的支撑架以及在底部设置万向轮，便于将悬挂顶架进行移动，从而便于进行携带。

2、本头戴式口语教学装置中，顶部外螺纹头与安装头的尺寸相适配，且两者螺纹连接，便于将悬挂弹簧绳与悬挂顶架进行安装或拆卸，定期对悬挂弹簧绳进行更换。

3、本头戴式口语教学装置中，底部外螺纹头与连接头的尺寸相适配，且两者螺纹连接，便于将悬挂弹簧绳与头戴环进行安装或拆卸，定期对头戴式耳机进行拆卸维修或检测。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中的悬挂弹簧绳头戴式耳机的分解结构示意图；