[发明专利]主观试题内容的评分方法以及装置

说明书

本公开是关于一种主观试题内容的评分方法、装置、电子设备以及存储介质。其中，该方法包括：获取所有学生的主观试题内容，所述主观试题内容包括主观试题以及答题信息；将所述所有学生的主观试题内容与多个评卷人按照预设分组规则进行交叉分配；设置各个评卷人的评分系数；完成一份主观试题内容由至少两个评卷人的评卷，并使一份主观试题内容得到至少两个主观试题评分信息；将至少两个主观试题评分信息根据对应评卷人的评分系数进行计算并得到所述一份主观试题内容的最终得分。本公开通过设置各个评卷人的评分系数快速准确的得到主观试题内容的最终得分。

技术领域

本公开涉及互联网教育领域，具体而言，涉及一种主观试题内容的评分方法、装置、电子设备以及计算机可读存储介质。

背景技术

主观题，是指那些能更好地考查学生具体情况或个性的试题。通过这类试题的考试，可以全面了解学生对某门课程的某个具体部分理解和掌握的程度，可以测试学生精确地回忆所学内容，灵活地组织材料，清楚地表达问题，深刻地了解问题实质的能力。因此，主观题是现代考试中的一类最基本的题型，各科考试都有此类试题。

现有主观题评分方法多由大量人工判定，费时且会因不用判定人的主观意愿不同而有较大的差异，而有些通过智能识别再找出关键答题点的方式，准确率不高，容易发生误判。

因此，需要一种或多种方法解决上述问题。

需要说明的是，在上述背景技术部分公开的信息仅用于加强对本公开的背景的理解，因此可以包括不构成对本领域普通技术人员已知的现有技术的信息。

发明内容

本公开的目的在于提供一种主观试题内容的评分方法、装置、电子设备以及计算机可读存储介质，进而至少在一定程度上克服由于相关技术的限制和缺陷而导致的一个或者多个问题。

根据本公开的一个方面，提供一种主观试题内容的评分方法，包括：

试题内容获取步骤，获取所有学生的主观试题内容，所述主观试题内容包括主观试题以及答题信息；

试题评分分组步骤，将所述所有学生的主观试题内容与多个评卷人按照预设分组规则进行交叉分配；

评分系数设置步骤，设置各个评卷人的评分系数；

试题内容评卷步骤，完成一份主观试题内容由至少两个评卷人的评卷，并使一份主观试题内容得到至少两个主观试题评分信息；

试题得分计算步骤，将至少两个主观试题评分信息根据对应评卷人的评分系数进行计算并得到所述一份主观试题内容的最终得分。

在本公开的一种示例性实施例中，在将所述所有学生的主观试题内容与多个评卷人按照预设分组规则进行交叉分配后，建立分配后的评卷人与试题所属学生标识的对应关系；

所述评分系数设置步骤，包括：

如果确定所述对应关系中评卷人与试题所属学生标识一致，则将所述评卷人的评分系数设置为第一预设评分系数。

在本公开的一种示例性实施例中，所述试题评分分组步骤还包括：

获取所有学生的历史成绩排名信息；

将所述所有学生的主观试题内容与多个评卷人按照所述历史成绩排名信息进行对折交叉分配。

在本公开的一种示例性实施例中，所述试题评分分组步骤还包括：

所述预设分组规则为瑞士积分排位法。

在本公开的一种示例性实施例中，所述主观试题评分信息包括评语信息，所述方法还包括：

将所述评语信息与对应的主观试题内容建立关联，并保存至存储器的指定位置；