[发明专利]一种表格公式的缩进教学演示系统及方法

权利要求书

1.一种表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：

包括处理器以及与处理器通信的显示器，所述处理器搭载有第一表格及对应的编译系统；

获取待演示的公式及对应的参数数据；

将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；

利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，利用显示器进行表格公式的实时教学显示；

碰到左括号用变量记录该括号的级别，用于对后续的参数进行对齐。

2.如权利要求1所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：

所述处理器通过无线模块与上位机和/或至少一个移动智能终端通信连接，用于实时的将生成的表格公式缩进结果所在区域进行图像截取并发送给上位机和/或多个移动智能终端。

3.如权利要求1所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：

公式的逗号位置用于区分参数的，每次碰到逗号进行换行处理。

4.如权利要求1所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：

每次碰到新的左括号对括号级别进行增加。

5.如权利要求1所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：

碰到右括号对括号级别进行减少。

6.如权利要求1所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：

在当前括号级别下的字符串进行相应的放置以实现对齐操作。

7.如权利要求1所述的表格公式的缩进教学演示系统，其特征在于：

对整个结果区域进行格式化操作。

8.一种表格公式的缩进教学演示方法，其特征在于：

获取待演示的公式及对应的参数数据；

将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；

利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，进行表格公式的实时教学显示；

碰到左括号用变量记录该括号的级别，用于对后续的参数进行对齐。

9.如权利要求8所述的表格公式的缩进教学演示方法，其特征在于：

初始化当前字符串变量和一个扩号级别变量，初始化一个当前位置变量；

初始化存放括号级别位置的数组；

对整个的公式字符串进行遍历，并根据情况进行选择；

如果是逗号则将当前字符串添加一个逗号并写入当前单元格；

更新当前位置为当前括号级别的位置的右边一个位置；

当前字符串设置为空；

如果是左括号则将当前字符串写入当前单元格，当前位置设置为右移一个单位并写入左括号，括号级别加1并更新括号级别位置数组，当前位置右移一个单位并将当前字符串设置为空；

如果是其他情况，将当前字符串与当前的字符连接；

如果当前字符串是右括号，则括号级别减1，将当前字符串写入当前位置。

10.一种电子设备，其特征在于：

包括处理器以及与处理器通信的显示器，所述处理器搭载有第一表格及对应的编译系统；

获取待演示的公式及对应的参数数据；

将获取的公式和参数数据输入到第一表格中；

利用编译系统，将参数数目大于1的所有同级别参数，进行同距离的缩进处理，利用显示器进行表格公式的实时教学显示；

碰到左括号用变量记录该括号的级别，用于对后续的参数进行对齐。

11.如权利要求10所述的电子设备，其特征在于：

初始化当前字符串变量和一个扩号级别变量，初始化一个当前位置变量；

初始化存放括号级别位置的数组；

对整个的公式字符串进行遍历，并根据情况进行选择；

如果是逗号则将当前字符串添加一个逗号并写入当前单元格；

更新当前位置为当前括号级别的位置的右边一个位置；

当前字符串设置为空；

如果是左括号则将当前字符串写入当前单元格，当前位置设置为右移一个单位并写入左括号，括号级别加1并更新括号级别位置数组，当前位置右移一个单位并将当前字符串设置为空；

如果是其他情况，将当前字符串与当前的字符连接；

如果当前字符串是右括号，则括号级别减1，将当前字符串写入当前位置。