[发明专利]一种小学信息化视频教学装置

说明书

本发明公开了一种小学信息化视频教学装置，包括投影仪和壳体，投影仪贯穿壳体设置，壳体的上端固定连接有连接柱，壳体远离投影仪的一端侧壁上连通设有进气管，进气管内固定安装有环形板，进气管内滑动设有防尘机构，防尘机构与环形板固定连接，进气管的顶面转动贯穿设有驱动防尘机构抖动的往复机构，进气管内设有进气机构，进气机构与往复机构传动连接，壳体的上端固定连接有防护罩，防护罩内的壳体顶面转动贯穿设有传动机构，传动机构与进气机构传动连接，防护罩内的壳体上端固定连接有驱动机构。本发明能有效的对投影仪进行降温散热，便于降低投影仪的故障率，此外，还能对投影仪的镜头进行除尘，确保了除尘的清晰度。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种小学信息化视频教学装置。

背景技术

小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年，随着信息技术的进步，信息化视频教学在我国蓬勃发展，计算机、投影仪等逐渐取代了传统的黑板、粉笔等教学工具，在教学、培训、报告的应用中取得了很好的效果，小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性，小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。

在小学信息化视频教学教学时，通常使用到投影设备，现有的投影设备在使用时，不能对其进行有的散热降温，使得投影设备的故障较高，此外，还不能对投影设备的镜头进行除尘，不能确保投影的清晰度，为此，我们提出了小学信息化视频教学装置。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种小学信息化视频教学装置。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种小学信息化视频教学装置，包括投影仪和壳体，所述投影仪贯穿壳体设置，所述壳体的上端固定连接有连接柱，所述壳体远离投影仪的一端侧壁上连通设有进气管，所述进气管内固定安装有环形板，所述进气管内滑动设有防尘机构，所述防尘机构与环形板固定连接，所述进气管的顶面转动贯穿设有驱动防尘机构抖动的往复机构，所述进气管内设有进气机构，所述进气机构与往复机构传动连接，所述壳体的上端固定连接有防护罩，所述防护罩内的壳体顶面转动贯穿设有传动机构，所述传动机构与进气机构传动连接，所述防护罩内的壳体上端固定连接有驱动机构，所述驱动机构与传动机构传动连接，所述壳体的侧壁内设有用于投影仪的除尘机构，所述除尘机构与壳体连通设置。

优选地，所述防尘机构包括滑动密封设置于进气管内的过滤网板，所述过滤网板靠近环形板的一端侧壁上固定连接有竖杆，所述竖杆与往复机构相抵接触，所述过滤网板与环形板之间固定连接有多个弹性组件。

优选地，所述弹性组件包括固定设置于环形板和过滤网板之间的伸缩杆，所述伸缩杆上套设有弹簧，所述弹簧的两端分别与环形板和过滤网板固定连接。

优选地，所述往复机构包括转动设置于进气管顶面上的第一旋转轴，所述第一旋转轴上同轴固定连接有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮和进气机构传动连接，所述第一旋转轴的下端固定连接有凸轮，所述凸轮贯穿环形板并与竖杆相抵接触。

优选地，所述进气机构包括固定设置于进气管内的竖板，所述竖板上转动贯穿设有第二旋转轴，所述第二旋转轴位于进气管内的一端上固定连接有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮和第一锥齿轮相啮合，所述第二旋转轴位于进气管内的部分上同轴固定连接有风叶，所述第二旋转轴位于壳体内的一端固定连接有第三锥齿轮，所述第三锥齿轮和传动机构传动连接。

优选地，所述传动机构包括转动贯穿壳体顶面设置的第三旋转轴，所述第三旋转轴的下端固定连接有第四锥齿轮，所述第四锥齿轮和第三锥齿轮相啮合，所述第三旋转轴位于防护罩内的部分上同轴固定连接第一皮带轮，所述第一皮带轮和驱动机构传动连接。