[发明专利]英语单词记忆卡在审
申请号: | 202110081596.2 | 申请日: | 2021-01-21 |
公开(公告)号: | CN112614405A | 公开(公告)日: | 2021-04-06 |
发明(设计)人: | 杨继良 | 申请(专利权)人: | 河南工业职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 郑州豫乾知识产权代理事务所(普通合伙) 41161 | 代理人: | 李保平 |
地址: | 473000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 英语单词 记忆 | ||
本发明涉及英语记忆工具技术领域,尤其涉及一种英语单词记忆卡,包括结构呈圆形的卡片,还包括记载片,所述卡片包括第一环区、第二环区、第三环区和第四环区,相邻所述分隔条将第一环区、第二环区、第三环区和第四环区均分为多个用于记载片填充的展示区,所述卡片一面设置有用于放置记载片且与展示区连通的存储箱,所述存储箱内设置有适用于第一环区、第二环区、第三环区和第四环区内展示区结构的记载片,所述记载片依次填充在环区的展示区且各个环区依次填充记载片,解决现有技术儿童在记忆英语单词枯燥无趣时,增加趣味辅助儿童继续记忆和随时随地辅助记忆的问题,本发明在辅助儿童学习英语有良好的用途。
技术领域
本发明属于英语记忆工具技术领域,尤其涉及一种英语单词记忆卡。
背景技术
英语的重要性是不言而喻的,学习英语需要积累大量的单词,词汇量的大小决定英语的掌握程度。儿童时期学习单词是十分重要的,但是儿童的意志力不强,在长时间的学习单词后很难在进行高效的复习汇总记忆,导致学习效率不高。如果添加一些可随身携带的具有辅助性、将单词记载且可以激发学习兴趣的玩具,符合儿童的爱玩心里,促使儿童在学习单词的过程中增加一些趣味,减少枯燥的学习氛围,可以大大提高学生的记忆能力。尤其是随身携带,便于在任何地方都能进行英语单词的复习与记忆,可以大大提高记忆效率。
发明内容
针对上述情况,为克服现有技术之缺陷,本发明提供一种英语单词记忆卡,解决现有技术儿童在记忆英语单词枯燥无趣时,增加趣味辅助儿童继续记忆和随时随地辅助记忆的问题。
其技术方案是,英语单词记忆卡,包括结构呈圆形的卡片,还包括记载片,所述卡片包括五个圆心相同的圆环和与圆环固定连接且沿其半径方向设置的分隔条,所述分隔条有多个且间隔均匀,各所述圆环将卡片分为第一环区、第二环区、第三环区和第四环区,相邻所述分隔条将第一环区、第二环区、第三环区和第四环区均分为多个用于记载片填充的展示区,所述卡片一面设置有用于放置记载片且与展示区连通的存储箱,所述存储箱内设置有第一存储盒、第二存储盒、第三存储盒和第四存储盒,所述第一存储盒、第二存储盒、第三存储盒和第四存储盒内分别设置有适用于第一环区、第二环区、第三环区和第四环区内展示区结构的记载片,所述卡片中心位置设置有圆孔,所述存储箱侧壁上设置有穿过圆孔且与卡片旋转固定的中心轴,所述第一存储盒、第二存储盒、第三存储盒和第四存储盒内均设置有推动卡片移动的推板,形成旋转卡片后推板推动记载片移动且将记载片依次放入展示区的结构,所述第一存储盒、第二存储盒、第三存储盒和第四存储盒内均设置有用于保证多个记载片固定在存储箱内的固定绳,所述固定绳可依次拆卸,形成第一存储盒、第二存储盒、第三存储盒和第四存储盒内单词卡依次移出的结构。
优选的,所述分隔条靠近存储箱的一面且位于其宽度方向的两边沿均设置有凹陷到其内部的卡槽,两相邻分隔条相对设置的卡槽形成用于固定记载片的结构,所述卡槽长度方向的两端部均设置有第一磁铁且相邻长槽内第一磁铁的磁极相反设置,所述记载片上设置有与卡槽内第一磁铁配合使用的第二磁铁。
优选的,所述第一存储盒、第二存储盒、第三存储盒和第四存储盒底部均设置有与推板固定连接的第一弹簧,形成推板在第一弹簧弹力的作用下上移将记载片推出存储箱的结构,所述推板相对的两边沿设置有与其一体结构的凸块,所述第一存储盒、第二存储盒、第三存储盒和第四存储盒内壁上设置有与凸块配合使用的滑槽。
优选的,所述第一存储盒、第二存储盒、第三存储盒和第四存储盒均包括相对设置的长弧边和短弧边,各所述长弧边上均设置有凹陷到其内部的长槽,所述长槽内设置有第二弹簧,所述第二弹簧远离长槽底部的一端固定连接有固定绳,形成固定绳可在第二弹簧的弹力下回缩到长槽内的结构,所述固定绳远离第二弹簧的一端设置有固定扣,所述固定扣远离固定绳的一端的侧面设置有弹性凸起,所述短弧边上设置有与固定扣配合使用的固定槽,所述短弧边相邻的长弧边上设置有用于弹性凸起置入的竖槽,形成固定扣置入固定槽后依靠弹性凸起固定单词卡的结构。
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