[发明专利]一种提升个人语言听读能力的系统及方法在审
申请号: | 202110087949.X | 申请日: | 2021-01-22 |
公开(公告)号: | CN114822118A | 公开(公告)日: | 2022-07-29 |
发明(设计)人: | 吴若蕙;吴怡芬;邱作麟;叶心宇 | 申请(专利权)人: | 财团法人语言训练测验中心 |
主分类号: | G09B7/02 | 分类号: | G09B7/02 |
代理公司: | 广州文冠倪律知识产权代理事务所(普通合伙) 44348 | 代理人: | 杨娅莉;张玉颖 |
地址: | 中国台湾台北*** | 国省代码: | 台湾;71 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 提升 个人 语言 能力 系统 方法 | ||
1.一种提升个人语言听读能力的系统,包括:
考试接收模块,用于接收试卷、所述试卷的标准答案及考生的答题内容,其中所述试卷包括至少一个考试题目,且各所述至少一个考试题目包括能力指标及至少一个考题标记;
考试分析模块,连接至所述考试接收模块,用于分析所述考生在各个考试题目的答案正确与否、所述能力指标达成与否及所述至少一个考题标记掌握与否,并输出成分析结果;以及
个人化学习指引模块,连接至所述考试分析模块,依据所述分析结果,提供所述考生个人的考试成绩、个人的语言听读能力的各个所述能力指标的达标率、未能掌握的所述至少一个考题标记、个人的学习建议及个人的未来学习方向、或其任意组合。
2.如权利要求1所述的系统,其进一步包括试卷生成模块,用于生成所述试卷,以供所述考生答题。
3.如权利要求1所述的系统,其进一步包括学习资源模块,连接至所述个人化学习指引模块,进一步针对所述考生的个人语言听读能力的各个所述能力指标的达标率、未能掌握的所述至少一个考题标记、学习建议及未来学习方向、或其任意组合,提供至少一个学习入口链接点以链接至所述学习资源模块。
4.如权利要求1至3中任一项所述的系统,其中所述能力指标包括(1)能根据字面意义理解言谈或文章;(2)能将习得的生活用语、词汇、语法运用于新情境;(3)能厘清上、下文或前、后段对话关系,并根据语境推敲文章或言谈含意;(4)能整合归纳多项言谈讯息或多篇文本中的讯息;(5)能根据文本脉络进行评论与诠释;或其任意组合。
5.如权利要求1至3中任一项所述的系统,其中所述至少一个考题标记包括至少一个关键词汇、至少一个关键句型、或其任意组合。
6.一种提升个人语言听读能力的方法,包括:
考试接收步骤,其提供考试接收模块,用于接收试卷、所述试卷的标准答案及考生的答题内容,其中所述试卷包括至少一个考试题目,且各所述至少一个考试题目包括能力指标及至少一个考题标记;
考试分析步骤,其提供考试分析模块,用于分析所述考生于各个所述考试题目的答案正确与否、所述能力指标达成与否及所述至少一个考题标记掌握与否,并输出成分析结果;以及
个人化学习指引步骤,其提供个人化学习指引模块,依据所述分析结果,提供所述考生个人的考试成绩、个人的语言听读能力的各个所述能力指标的达标率、未能掌握的所述至少一个考题标记、个人的学习建议及个人的未来学习方向、或其任意组合。
7.如权利要求6所述的方法,其于所述考试接收步骤前,进一步包括试卷生成步骤,其提供试卷生成模块,用于生成所述试卷,以供所述考生答题。
8.如权利要求6所述的方法,其于所述个人化学习指引步骤后,进一步包括自主学习步骤,针对所述考生个人的语言听读能力的各个所述能力指标的达标率,未能掌握的所述至少一个考题标记、学习建议及未来学习方向、或其任意组合,提供至少一个学习入口链接点以链接至学习资源模块,供所述考生自主学习。
9.如权利要求6至8中任一项所述的方法,其中所述能力指标包括(1)能根据字面意义理解言谈或文章;(2)能将习得的生活用语、词汇、语法运用于新情境;(3)能厘清上、下文或前、后段对话关系,并根据语境推敲文章或言谈含意;(4)能整合归纳多项言谈讯息或多篇文本中的讯息;(5)能根据文本脉络进行评论与诠释;或其任意组合。
10.如权利要求6至8中任一项所述的方法,其中所述至少一个考题标记包括至少一个关键词汇、至少一个关键句型、或其任意组合。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于财团法人语言训练测验中心,未经财团法人语言训练测验中心许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202110087949.X/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种对树根进行雕刻处理的方法
- 下一篇:终端能力指示方法、终端和通信系统