[发明专利]一种利于互动的交互式智慧教学系统在审
申请号: | 202110091281.6 | 申请日: | 2021-01-22 |
公开(公告)号: | CN112885174A | 公开(公告)日: | 2021-06-01 |
发明(设计)人: | 侯占杰;侯司辰;冯峰;冯笑寒 | 申请(专利权)人: | 七弦(北京)教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G09B15/00 |
代理公司: | 深圳国联专利代理事务所(特殊普通合伙) 44465 | 代理人: | 王天兴 |
地址: | 100022 北京市朝阳*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 利于 互动 交互式 智慧 教学 系统 | ||
本发明公开了一种利于互动的交互式智慧教学系统,属于物联网教学系统技术领域,基于物联网技术实现交互式教学,包括服务器、一体机、PAD以及钢琴,所述服务器架设在公有云上,所述服务器与一体机通过互联网网络进行数据传输,所述一体机通过局域网网络与钢琴上的PAD进行消息的同步,所述PAD上加载有教学APP,用于展示游戏或者练习,学生通过钢琴键盘与PAD上的教学APP进行互动,互动方式包括玩教学游戏或者教学练习,由所述PAD将教学结果反馈给一体机。该利于互动的交互式智慧教学系统,老师通过设置的一体机来进行教学,一体机可以与学生钢琴上的PAD互动,从而较大提升了教学效果,解决了传统钢琴教学交互性不强,不能很好实现老师与学员互动的问题。
技术领域
本发明属于物联网教学系统技术领域,具体为一种利于互动的交互式智慧教学系统。
背景技术
现有技术中,传统的钢琴教学大多一对一的形式,不利于高效的利用有限的教学资源。部分一对多的钢琴课堂采用老师一个钢琴、学生一个钢琴的模式,教学方式比较生硬,教学的效果也不是很好,一些尝试使用电子化教学的方法也只是简单的将钢琴与手机、PAD相结合,与老师缺少互动。
本发明利用物联网和智慧系统的成果,创造性地结合钢琴教学方法,使得钢琴教育高效而且生动。解决了传统钢琴教学交互性不强,不能很好实现教师与学员互动,并且无法实现基于课件的教学和互动游戏、练习同步的技术问题。
发明内容
针对现有技术的不足,本发明提供了一种利于互动的交互式智慧教学系统,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种利于互动的交互式智慧教学系统,基于物联网技术实现交互式教学,包括服务器、一体机、PAD以及钢琴,所述服务器架设在公有云上,所述服务器与一体机通过互联网网络进行数据传输,所述一体机通过局域网网络与钢琴上的PAD进行消息的同步,所述PAD上加载有教学APP,用于展示教学游戏或者教学练习,学生通过钢琴键盘与PAD上的教学APP进行互动,互动方式包括玩教学游戏或者教学练习,由所述PAD将教学结果反馈给一体机。
进一步优化本技术方案,所述服务器架设的公有云由第三方提供商基于Internet服务为该交互式智慧教学系统提供资源服务,用于负责对钢琴教学的课程进行管理与分发,所述公有云可以为阿里云、Amazon AWS或者微软Azue。
进一步优化本技术方案,所述一体机的安装系统需要结合以下配置的硬件进行功能设计,硬件配置需要Intel i59400F的CPU处理器或以上、4G DDR4内存或以上、IntelHM65主板芯片或以上、500G SATA 3.0硬盘或以上以及独立显卡。
进一步优化本技术方案,所述钢琴的表面上设置有MIDI接口,所述PAD上运行的APP通过MIDI接口与钢琴进行交互。
进一步优化本技术方案,所述一体机可以控制钢琴上PAD的息屏、开屏操作,同时可以通过PAD控制钢琴的静音、打开声音,用于方便教师更容易掌握教学节奏。
进一步优化本技术方案,所述的交互式智慧教学系统在一体机控制PAD展示场景下使用时,一体机上的系统运行由一个课件管理APP,用于负责对课程的展示和管理,APP可以展示课件的不同章节,通过章节之间的切换,会选择性地向PAD发送控制消息。
进一步优化本技术方案,所述课件管理APP上设置有用于点击的控制类图标,所述控制类图标包括切换按钮、控制屏幕以及控制声音,其中,切换图标负责课件的切换,控制屏幕图标负责所有PAD屏幕的打开和关闭,控制声音图标负责钢琴声音的大小调节和开关。
进一步优化本技术方案,所述的交互式智慧教学系统在PAD向一体机反馈场景下使用时,学生通过钢琴上的键盘做游戏和练习,同时结果也通过消息反馈给一体机,一体机上的APP接受反馈消息,插入一个课件页展示学生做的结果,在此页中展示出学生玩游戏的得分和做练习的结果,并为结果信息进行打分和排名。
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