[发明专利]一种基于无线技术的教育网络管理设备

说明书

本发明属于网络管理设备技术领域，尤其为一种基于无线技术的教育网络管理设备，包括网络管理器本体，所述网络管理器本体的外壁两侧均固定连接有连接座，所述网络管理器本体的一侧设有分类支架，所述分类支架卡合固定有卡接架，所述卡接架的底部固定连接有两个定位杆，所述定位杆贯穿所述分类支架且与所述分类支架卡合固定；通过将插块推入连接座的内侧，使得连接座和连接架之间快速安装，之后操作人员即可将不同功能的线缆区分放置于分类支架开设的五个弧形槽中，通过卡接架底部的定位杆从通槽内穿插出实现定位，使得线缆稳定，通过贴纸板贴设功能标识贴实现区分，从而便于后期操作人员的快速找出，方便于后期调试作业。

技术领域

本发明属于网络管理设备技术领域，具体涉及一种基于无线技术的教育网络管理设备。

背景技术

网络管理就是指监督、组织和控制网络通信服务以及信息处理所必需的各种活动的总称，其目标是确保计算机网络的持续正常运行，但是随着科学技术的发展，人们开始使用网络管理设备应用于教育机构。

现在作用于无线信号传输的网络传输终端与主机之间实施多线连接时，由于与主机之间的传输连接线较多，且连接线连接的功能区域不同，为了防止出现混乱，通常都是将同功能的一组连接线直接通过扎带捆扎在一起的，这种实施方式使得后期维修时，难以快速对不同组类导线负责功能进行区分，并且因扎带与终端之间不具有连接性，在将扎带剪断在对线缆进行更换调试处理后，还需要操作人员重新寻找扎带进行绑扎，因此影响到适用性。

发明内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本发明提供了一种基于无线技术的教育网络管理设备。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于无线技术的教育网络管理设备，包括网络管理器本体，所述网络管理器本体的外壁两侧均固定连接有连接座，所述网络管理器本体的一侧设有分类支架，所述分类支架卡合固定有卡接架，所述卡接架的底部固定连接有两个定位杆，所述定位杆贯穿所述分类支架且与所述分类支架卡合固定，所述分类支架和所述卡接架均开设有五个弧形槽，所述卡接架固定连接有五个贴纸板，所述分类支架的外壁两侧均固定连接有连接架，所述连接架固定连接有限位板，所述限位板固定连接有插块，所述插块贯穿所述连接座且与所述连接座滑动连接，所述插块的内侧滑动连接有两个限位块，所述限位块的一端固定连接有两个滑轮。

优选的，所述分类支架开设有两个通槽，所述定位杆贯穿所述通槽且与所述通槽滑动连接。

优选的，所述定位杆的外壁两侧均固定连接有弹性层。

优选的，所述连接座开设有卡接槽，所述插块贯穿所述卡接槽且与所述卡接槽滑动连接。

优选的，所述卡接槽的内侧设有两个楔面。

优选的，所述插块开设有滑槽，两个所述限位块均固定连接有滑动板。

优选的，两个所述滑动板之间固定连接有压簧。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：使用时通过将插块推入连接座的内侧，使得限位块在楔面的导向作用下受到卡接槽内壁的挤压带动滑轮向滑槽内滑动，此时两个压簧受到压力收缩，直至插块从卡接槽内脱出，限位板与连接座的外壁接触时，限位块不再受到卡接槽内壁的挤压通过压簧的伸展推动限位块从滑槽内脱出，实现对连接座和连接架之间的固定，安装操作简单，使得连接座和连接架之间可快速安装，之后操作人员即可将不同功能的线缆区分放置于分类支架开设的五个弧形槽中，通过卡接架底部的定位杆从通槽内穿插出实现定位，使得线缆稳定，通过贴纸板贴设功能标识贴实现区分，从而便于后期操作人员的快速找出，方便于后期调试作业。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1为本发明的结构示意图；

图2为图1中A部的放大图；