[发明专利]一种多媒体教学便携式展示装置

权利要求书

1.一种多媒体教学便携式展示装置，包括开口朝上的箱体(1)，其特征在于，箱体(1)内设有隔板(2)，隔板(2)将箱体(1)分为传动腔与放置腔，传动腔位于放置腔前方，隔板(2)上开设有左右方向且前后贯通的滑槽(3)，放置腔内滑动连接有支撑板(4)，支撑板(4)上开设有开口朝前且L形的导向槽(5)，导向槽(5)左侧为左高右低的倾斜形状，支撑板(4)内滑动连接有可伸出箱体(1)的书写板(6)，书写板(6)左侧开设有上下方向且开口朝前的凹槽(7)，凹槽(7)前端与导向槽(5)连通，滑槽(3)内设有可左右移动的导向柱(8)，导向柱(8)后端穿过导向槽(5)并插入凹槽(7)内；

所述的支撑板(4)上开设有开口朝左且位于书写板(6)后方的摆动槽(9)，摆动槽(9)内设有上下轴向的转轴(10)，转轴(10)上缠绕有投影幕布(11)，摆动槽(9)内设有位于投影幕布(11)左方的拉板(12)，投影幕布(11)自由端与拉板(12)固定连接，拉板(12)后侧开设有开口朝右的定位槽(13)，摆动槽(9)内经销轴(14)转动连接有与定位槽(13)对应的推杆(15)，推杆(15)左侧插入定位槽(13)内，当导向柱(8)移动至导向槽(5)下侧时，推杆(15)可随导向柱(8)的移动而摆动；

所述的传动腔内转动连接有左右轴向的螺杆(16)，导向柱(8)前端插入传动腔内且与螺杆(16)螺纹连接，箱体(1)左端设有电机(17)，电机(17)输出端插入传动腔内且同轴设有蜗杆(18)，蜗杆(18)右端与螺杆(16)同轴固定连接，销轴(14)后端设有主带轮(19)，支撑板(4)下侧经前后轴向的传动轴(20)转动连接有副带轮(21)，主带轮(19)与副带轮(21)经传动带连接，传动轴(20)前端插入传动腔内且同轴设有可与蜗杆(18)啮合的蜗轮(22)；

所述的支撑板(4)下侧开设有位于书写板(6)后方且开口朝下的等腰梯形槽(25)，等腰梯形槽(25)为上小下大，箱体(1)下侧壁上开设有上下贯通的贯穿槽(26)，贯穿槽(26)内滑动连接有两个左右对称且梯形的底座(27)，底座(27)下端可伸出贯穿槽(26)，底座(27)上滑动连接有上端可插入等腰梯形槽(25)内的滑动块(28)；

所述的箱体(1)后侧壁上开设有两个与滑动块(28)对应且开口朝内的移动槽(29)，两个移动槽(29)呈八字形分布，移动槽(29)上端经弹簧(30)连接有弧形板(31)，两个滑动块(28)后端分别设有可插入其对应的移动槽(29)内的插柱(32)，插柱(32)与弧形板(31)接触；

所述的箱体(1)后侧壁上开设有两个位于移动槽(29)后方的插槽(33)，两个插槽(33)分别与其对应侧的移动槽(29)下端连通，插柱(32)可插入插槽(33)内，底座(27)上开设有前后方向且开口朝上的压槽(34)，滑动块(28)下端设有插入其对应侧的压槽(34)内的压块(35)，压块(35)与压槽(34)前端面经压簧(36)连接,底座(27)前侧上端分别设有与滑动块(28)对应的定位板(37)，定位板(37)插入传动腔内；

所述的滑动块(28)上端面后侧为前高后低的倾斜面，等腰梯形槽(25)上端面上设有可与滑动块(28)倾斜面接触的压板(38)，底座(27)上开设有与压板(38)对应的让位槽；

所述的隔板(2)上开设有上下方向且前后贯通的通槽(23)，传动轴(20)穿过通槽(23)；

所述的箱体(1)右侧壁上开设有左右贯通且开口朝上的伸出槽(39)，伸出槽(39)位于书写板(6)的正右方，箱体(1)左侧壁上开设有左右贯通且开口朝上的滑出槽，滑出槽位于拉板(12)的正左方。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学便携式展示装置，其特征在于，所述的支撑板(4)上开设有位于摆动槽(9)下方的圆槽，转轴(10)下端插入圆槽内且同轴设有卷簧(24)，卷簧(24)自由端与圆槽侧壁固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学便携式展示装置，其特征在于，所述的摆动槽(9)内设有放置箱，投影幕布(11)位于放置箱内，箱体(1)左端设有与电机(17)对应的放置箱，电机(17)位于对应的放置箱内。