[发明专利]集教学与实训一体的智能医学教育系统、方法、终端、介质

权利要求书

1.一种集教学与实训一体的智能医学教育方法，其特征在于，所述集教学与实训一体的智能医学教育方法包括：

步骤一，利用数据采集程序进行教学信息的采集；利用信息传输程序进行采集的教学信息的传输；所述信息传输程序包括：获取用于上行或下行数据传输的配置信息；

根据获取的配置信息，确定是否发送前置的教学信息信号；

响应于确定发送所述教学信息信号，在数据传输之前或数据传输开始的同时发送所述教学信息信号；

进行上行数据发送或下行数据接收；

响应于确定不发送所述教学信息信号，直接进行上行数据发送或下行数据接收；

步骤二，利用主控机进行各个模块的控制；

步骤三，利用显示器进行传输的教学信息的接收，并将接收的图像信息进行显示；利用扬声器进行传输的教学信息的接收，并将接收的音频信息进行播放；

步骤四，通利用信息分析程序对传输的教学信息进行接收，并对接收的数据信息进行分析，得到进行医学操作的各项标准规范；利用三维建模程序依据获取的医学操作的各项标准规范进行教学中展示的器官的三维建模，得到医学器官三维模型；

步骤五，利用操作指令生成程序进行操作指令的输入，生成操作指令；利用医学操作实训装置依据生成的操作指令执行操作；

步骤六，利用信息反馈程序进行实训操作的信息的反馈，得到实训反馈信息；利用评价程序依照获取的实训反馈信息对实训过程进行评价。

2.如权利要求1所述集教学与实训一体的智能医学教育方法，其特征在于，所述确定是否发送前置的教学信息信号，包括：根据通过上行或下行调度授权信息或者上行或下行半持续调度配置信息获取的与用于上行或下行数据传输的物理资源有关的信息，确定是否发送所述教学信息信号。

3.如权利要求1所述集教学与实训一体的智能医学教育方法，其特征在于，步骤四中，所述通过信息分析模块利用信息分析程序对传输的教学信息进行接收，包括：

(1)建立信息接收终端与数据发送终端的通信连接；

(2)发送数据接收终端的第一终端信息至数据发送终端，以供数据发送终端根据自身的第二终端信息与第一终端信息的匹配情况确定可传输数据；

(3)获取数据发送终端发送的数据；

(4)将数据导入数据接收终端。

4.如权利要求1所述集教学与实训一体的智能医学教育方法，其特征在于，步骤四中，所述数据发送终端根据自身的第二终端信息与第一终端信息的匹配情况确定可传输数据后，输出显示所述数据信息。

5.如权利要求1所述集教学与实训一体的智能医学教育方法，其特征在于，步骤四中，所述通过三维建模模块利用三维建模程序依据获取的医学操作的各项标准规范进行教学中展示的器官的三维建模，包括：

(1)从获取的医学操作的各项标准规范中获取任意两个角度的医学图像，分别描述为第一图像和第二图像；

(2)在图像中提取特征点；

(3)为特征点构建描述子；

(4)在第一图像和第二图像中，根据特征点的描述子寻找出相匹配的特征点，建立匹配关系得到视差图；

(5)利用视差图构建出器官三维模型。

6.如权利要求1所述集教学与实训一体的智能医学教育方法，其特征在于，所述通过三维建模模块利用三维建模程序依据获取的医学操作的各项标准规范进行教学中展示的器官的三维建模，还包括：对构建的器官三维模型进行修改、完善；

所述对构建的器官三维模型进行修改、完善，包括：接收第一用户客户端发送的针对器官三维模型的修改请求；提交器官三维模型的修改请求；对器官三维模型进行修改；将修改后的器官三维模型进行存储。

所述器官三维模型的修改请求携带所述修改后的三维模型相对所述器官三维模型的修改信息。