[发明专利]一种多用途实验实训台在审
申请号: | 202110131708.0 | 申请日: | 2021-01-30 |
公开(公告)号: | CN112885209A | 公开(公告)日: | 2021-06-01 |
发明(设计)人: | 丁召彬;宋达华;赵一帆 | 申请(专利权)人: | 开封大学 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 郑州大通专利商标代理有限公司 41111 | 代理人: | 祁学民 |
地址: | 475000 *** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多用途 实验 实训台 | ||
本发明涉及一种多用途实验实训台,包括固定台和活动台;所述固定台包括第一台体和第一承载杆;所述活动台包括第二台体、承载柱、活动板和驱动装置,所述第二台体为前侧面和顶面开口的中空箱体,所述承载柱包括结构大小均相同的第一承载柱和第二承载柱,所述第一承载柱和第二承载柱分别沿第二台体宽度方向设置于第二台体的顶端的左部和右部、且呈左右对称状态,所述活动板设置在第一承载柱和第二承载柱上方;所述驱动装置包括驱动板、安装板和拉板。本发明为解决实训台的台面难以扩展和会计算机屏幕受外力的影响产生安全性的问题,能够提高实训台的实用性,也能够保证计算机屏幕的安全使用,同时避免计算机屏幕上落上灰尘。
技术领域
本发明涉及实验设备技术领域,具体涉及一种多用途实验实训台。
背景技术
实训学习是指通过模拟实际工作环境,学习采用来自真实工作项目的实际案例,学习过程理论结合实践,更强调学生的参与式学习,能够在最短的时间内使学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面提高,实训学习主要为虚拟实训和模拟实训两类。虚拟实训是指运用计算机网络,在虚拟环境下完成具体的工作任务的过程。
虚拟实训主要在实训台上完成,但是目前进行虚拟实训的实训台功能较为单一,因实训台的台面面积限制,目前使用实训台的台面上仅放置有计算机屏幕,难以放置更多的实训设备,难以实现理论和实践相结合,此外,计算机屏幕受外力的影响会产生安全问题,计算机屏幕长时间置于实训台上会落满灰尘,影响计算机屏幕的使用。
发明内容
本发明为解决实训台的台面难以扩展和会计算机屏幕受外力的影响产生安全性的问题,提供一种多用途实验实训台,能够提高实训台的实用性,也能够保证计算机屏幕的安全使用,同时避免计算机屏幕上落上灰尘。
为了解决上述问题,本发明的技术方案是:
一种多用途实验实训台,包括固定台和活动台;
所述固定台包括第一台体和第一承载杆,所述第一台体为右侧开口的中空箱体,所述第一承载杆为设置于第一台体顶板右端的直角三棱柱,所述第一承载杆的一个直面连接于第一台体顶板的右端面上、另一个直面和第一台体的顶板底面平齐,所述第一承载杆的斜面朝向右上方;
所述活动台包括第二台体、承载柱、活动板和驱动装置,所述第二台体为前侧面和顶面开口的中空箱体,所述第二台体的高度小于第一台体内部的高度,所述第二台体的左部位于第一台体内,所述第二台体的底板底面右端的前部和后部均设置有万向轮,每个所述万向轮的底端均和第一台体的底板底面平齐,所述第二台体的左侧板和右侧板相对侧面的前部顶端之间连接有横板,所述横板的底面后端竖直设置有竖板,所述横板、竖板、第二台体的底板前部和第二台体的左右侧板的前部构成前侧开口的储物箱,所述储物箱的前侧开口处设置有箱门,所述第二台体左端和第一台体左侧板右侧面接触时,所述第二台体的右侧板左侧面和第一台体的右端平齐;
所述承载柱包括结构大小均相同的第一承载柱和第二承载柱,所述第一承载柱和第二承载柱分别沿第二台体宽度方向设置于第二台体的顶端的左部和右部、且呈左右对称状态,所述第一承载柱包括柱体和调节杆,所述柱体为后端和第二台体后端平齐、前端和第二台体前端之间有间距的方形柱,所述柱体顶面的前部和后部均设置有向下凹陷、开口朝上的凹槽,所述凹槽的左右两端分别贯穿柱体的左右侧面,所述柱体的底面后部设置有向柱体内部凹陷的、开口朝下的n型槽,所述n型槽的左右两端分别贯穿柱体的左右侧面,所述n型槽前侧的柱体右侧面上竖直设置有隔板,所述隔板的底端与第二台体的内部底面连接,所述柱体的右部下端设置有通孔,所述通孔的前端贯穿柱体的前侧面、后端连通n型槽,所述调节杆设置于通孔内,所述调节杆的前端设置有中轴线和调节杆的中轴线垂直的且位于柱体前侧的第一转杆,调节杆的后端设置有中轴线和调节杆的中轴线垂直的且位于n型槽内的第二转杆,所述第一转杆、调节杆和第二转杆构成Z型杆体,所述第一转杆端部朝右时,第一转杆的端部位于柱体的右侧,第二转杆的端部朝左,所述第一转杆端部朝左时,第二转杆的端部位于柱体的右侧,所述第一转杆的前侧到第二台体的前端之间有间距;
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