[发明专利]一种便于维护的英语教学用高趣味性学习装置

说明书

本发明提供一种便于维护的英语教学用高趣味性学习装置，包括移动底座，移动脚轮，安装座，支撑螺杆，调节柄，支撑脚座，支撑杆，集杂箱，控制面板，调节管和调节螺栓，所述的移动底座底部四角部位均螺栓连接有移动脚轮；所述的移动底座外侧四角部位均螺栓连接有安装座。本发明支撑管，衔接杆，U型衬座，活动轴，英语教学学习板和角度可调节推杆的设置，有利于根据教学学习需求进行调节英语教学学习板的角度，以便于进行学习操作，通过控制面板控制角度可调节推杆在支撑管和英语教学学习板之间动作，可使得英语教学学习板通过活动轴在U型衬座内部动作，确定倾斜角度后，停止控制动作，保证教学学习效果。

技术领域

本发明属于英语教学设备技术领域，尤其涉及一种便于维护的英语教学用高趣味性学习装置。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。

目前英语教学用高趣味性学习装置应对于英语学习非常重要。

但是现有的英语教学用高趣味性学习装置还存在着无法角度调节，无法展示投影操作，英语学习趣味性较差导致教学效果不理想和无法师生互动的问题。

因此，发明一种便于维护的英语教学用高趣味性学习装置显得非常必要。

发明内容

为了解决上述技术问题，本发明提供一种便于维护的英语教学用高趣味性学习装置，以解决现有的英语教学用高趣味性学习装置存在着无法角度调节，无法展示投影操作，英语学习趣味性较差导致教学效果不理想和无法师生互动的问题。一种便于维护的英语教学用高趣味性学习装置，包括移动底座，移动脚轮，安装座，支撑螺杆，调节柄，支撑脚座，支撑杆，集杂箱，控制面板，调节管，调节螺栓，可调节英语学习教学展示板结构，旋转式英语教学师生互动屏结构，英语学习趣味性互动板结构和自收纳式英语教学投影布结构，所述的移动底座底部四角部位均螺栓连接有移动脚轮；所述的移动底座外侧四角部位均螺栓连接有安装座；所述的安装座内部中间部位开设的内螺纹孔内螺纹连接有支撑螺杆；所述的支撑螺杆一端螺栓连接调节柄，另一端轴承连接支撑脚座的内部中间部位；所述的移动底座上部中间部位螺栓连接有支撑杆；所述的支撑杆下部左右两侧均螺栓连接有集杂箱和控制面板；所述的支撑杆上部外壁套接有调节管，且通过调节螺栓紧固连接设置；所述的可调节英语学习教学展示板结构和旋转式英语教学师生互动屏结构相连接；所述的英语学习趣味性互动板结构和自收纳式英语教学投影布结构均与可调节英语学习教学展示板结构相连接；所述的可调节英语学习教学展示板结构包括支撑管，衔接杆，U型衬座，活动轴，英语教学学习板和角度可调节推杆，所述的支撑管左下侧螺栓连接有衔接杆；所述的衔接杆右端螺纹连接U型衬座左端；所述的U型衬座内部通过活动轴连接英语教学学习板下端；所述的角度可调节推杆一端轴接支撑管内部上侧，另一端轴接英语教学学习板内部上侧。

优选的，所述的旋转式英语教学师生互动屏结构包括互动显示屏，U型卡座，旋转管，调节螺钉，主机，互动提示器和学生互联模块，所述的互动显示屏纵向插接在U型卡座的内部，并通过螺栓连接设置；所述的U型卡座螺栓连接在旋转管的右端；所述的旋转管前部螺纹连接有调节螺钉；所述的互动显示屏左下侧从上到下依次螺钉连接有主机，互动提示器和学生互联模块。

优选的，所述的英语学习趣味性互动板结构包括固定板，固定柱，L型卡座，抽拉互动板，拉手和英语学习趣味性互动单词牌，所述的固定板右侧上下两部均螺栓连接有固定柱；所述的固定板左侧上下两部均螺栓连接有L型卡座；所述的抽拉互动板纵向插接在L型卡座之间的内侧；所述的抽拉互动板前后两端中间部位均轴接有拉手；所述的抽拉互动板左侧从上到下依次粘贴有英语学习趣味性互动单词牌。