[发明专利]一种钢琴弹奏用指力练习装置有效
申请号: | 202110174845.2 | 申请日: | 2021-02-07 |
公开(公告)号: | CN112767780B | 公开(公告)日: | 2022-09-23 |
发明(设计)人: | 张贺达 | 申请(专利权)人: | 渤海大学 |
主分类号: | G09B15/06 | 分类号: | G09B15/06 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 徐云侠 |
地址: | 121013 辽*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 钢琴 弹奏 用指力 练习 装置 | ||
本发明涉及指力练习装置技术领域,公开了一种钢琴弹奏用指力练习装置,包括:底座、两个固定筒、两个承载筒和平衡组件,两个固定筒一个固连于底座靠近左侧端处,另一个滑动连接于底座靠近右侧端处,每个固定筒内均设有第一活塞组件,第一活塞组件与固定筒的底壁之间充斥有液体,两个承载筒并排设于两个固定筒之间,位于同一侧的承载筒与固定筒之间通过管道连通,右侧的承载筒与底座滑动连接,固定筒与管道连通的侧壁上具有双向阀门,每个承载筒内设有第二活塞组件,平衡组件能够随着承载筒内的液位高低而上下浮动。本发明装置能够同时对训练者双手对应的某个手指进行指力比对练习,且能够直观的看到两个手指指力的差异。
技术领域
本发明涉及指力练习装置技术领域,特别涉及一种钢琴弹奏用指力练习装置。
背景技术
弹奏钢琴需要手指按压琴键才能发出声音,而手指的按压力度则直接决定了发音的音色。
弹奏钢琴时需要双手并用在不同的琴键上进行按压,平常人的右手往往都是常用手,所以一般人的右手力气会比左手力气更大,同样的,右手的指力也会略大于左手的指力,但在钢琴的弹奏过程中,则需要两只手对应的每个手指的指力相当,这样才会保证乐曲演奏的流畅性,因此,在钢琴弹奏的指力练习过程中最好能够使左右手对应的手指进行同时练习,并能够直观的观察到两只手指力大小的差异,经过反复对比练习达到使两只手对应的手指指力大小相当的训练目的。
发明内容
本发明提供的一种钢琴弹奏用指力练习装置,能够同时对训练者双手对应的某个手指进行指力比对练习,且能够直观的看到两个手指指力的差异。
本发明提供了一种钢琴弹奏用指力练习装置,包括:
底座;
两个固定筒,一个固连于底座靠近左侧端处,另一个滑动连接于底座靠近右侧端处,每个固定筒内均设有第一活塞组件,第一活塞组件与固定筒的底壁之间充斥有液体;
两个承载筒,并排设于两个固定筒之间,位于同一侧的承载筒与固定筒之间通过管道连通,右侧的承载筒与底座滑动连接,固定筒与管道连通的侧壁上具有双向阀门,每个承载筒内设有第二活塞组件,第一活塞组件能够将液体压入承载筒内以使第二活塞组件上移;
平衡组件,能够随着承载筒内的液位高低而上下浮动。
可选的,第一活塞组件包括:
第一滑孔,设于固定筒的上端面;
压杆,沿竖直方向滑动连接于第一滑孔内;
压板,水平固连于压杆的上端;
第一密封板,水平固连于压杆的下端,第一密封板位于固定筒内,且与固定筒的内周壁滑动配合;
弹簧,固连于第一密封板与固定筒的底壁之间。
可选的,第二活塞组件包括:
第二滑孔,设于承载筒的上端面;
浮杆,沿竖直方向滑动连接于第二滑孔内;
第二密封板,固连于浮杆的下端,第二密封板位于固定筒内,第二密封板与固定筒的内壁滑动配合。
可选的,平衡组件包括:
连杆,两端分别与浮杆的上端铰接,连杆的上端面具有沿水平方向设置的滑槽;
人偶,下端与滑槽滑动配合,能够沿滑槽左右滑动。
可选的,滑槽靠近左右两端处的槽壁上分别设有轻触开关,连杆靠近左右两端处的上端面上分别设有灯泡,同侧的轻触开关与灯泡电连接,轻触开关能够打开或关闭灯泡。
可选的,轻触开关和灯泡均为多个,且两者数量相等,一个轻触开关与一个灯泡电连接,多个轻触开关以连杆的中心线为轴对称设于滑槽的槽壁上。
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