[发明专利]一种娱乐学习兴趣高的机器互动学习方法

说明书

本发明公开了一种娱乐学习兴趣高的机器互动学习方法，包括智伴机器人身部，智伴机器人身部正面的左侧嵌设有开关按钮，所述智伴机器人身部正面的嵌设有触摸显示屏，触摸显示屏正面顶部的中心处嵌设有高清摄像头，智伴机器人身部的外侧嵌设有第一氛围灯，智伴机器人身部的顶部一体加工有智伴机器人头部，所述智伴机器人头部正面底部的两侧均嵌设有扬声器。触摸显示屏，方便授权用户进行文字输入和视频通话交互操作，通过第一氛围灯、第二氛围灯、LED灯带和照明灯的配合，根据授权用户所表达的情感作出灯光氛围烘托调节，极大的增强授权用户和机器人之间的娱乐学习环境效果，通过扬声器的配合，满足授权用户和机器人之间的语音交互操作需求。

技术领域

本发明涉及互动学习机器人技术领域，具体为一种娱乐学习兴趣高的机器互动学习方法。

背景技术

教育机器人可通过人机语音互动、在线教育课程、智能生活管理等方面，满足家庭在儿童知识教育、习惯养成等方面的需求。

随着现在互联网技术的日益发展，为了满足用户互动学习需求，现在推出了一套机器互动学习方法，然而现有的机器互动学习方法在实际互动学习过程中，无法根据用户的不同选择进行对应反馈调节，且大多表情过于呆板，也不能利用氛围灯营造烘托美好氛围环境，直接影响用户与机器人之间的娱乐学习兴趣，降低用户娱乐学习兴趣积极性，导致用户逐渐疏远机器人，影响用户的娱乐学习心情，造成用户成绩出现下滑，性格出现变化，给用户的娱乐学习生活带来不好的体验感。

因此亟需设计一种娱乐学习兴趣高的机器互动学习方法来解决上述问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种娱乐学习兴趣高的机器互动学习方法，以解决上述背景技术中提出的现有的机器互动学习方法在实际互动学习过程中，无法根据用户的不同选择进行对应反馈调节，且大多表情过于呆板，也不能利用氛围灯营造烘托美好氛围环境，降低用户娱乐学习兴趣积极性的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种娱乐学习兴趣高的机器互动学习方法，包括智伴机器人身部，所述智伴机器人身部正面的左侧嵌设有开关按钮，所述智伴机器人身部正面的嵌设有触摸显示屏，所述触摸显示屏正面顶部的中心处嵌设有高清摄像头，所述智伴机器人身部的外侧嵌设有第一氛围灯，所述智伴机器人身部的顶部一体加工有智伴机器人头部，所述智伴机器人头部正面底部的两侧均嵌设有扬声器，所述智伴机器人身部的底部一体加工有智伴机器人底座，所述智伴机器人底座的外侧嵌设有第二氛围灯，所述智伴机器人底座正面的顶部栓接有LED灯带，所述智伴机器人底座正面底部的两侧均栓接有照明灯，所述智伴机器人身部的内腔分别栓接有语音识别单元、智能输入单元、数据采集模块、指令采集模块、音频采集模块、文本采集模块、视频采集模块、中央处理器、语音互动模块、表情控制模块和氛围灯控制模块；

互动学习操作步骤如下：

A、授权用户在现场人员确认授权后，则授权用户按动开关按钮开启机器人，然后授权用户可选择两种模式和机器人之间进行娱乐学习互动，一种是通过语音交互模式，另一件是通过触摸显示屏进行指令输入模式；

B、在授权用户选择第一种语音交互模式时，可通过扬声器和机器人进行说话，则授权用户说出的音频语句通过语音识别单元进行识别处理，然后再经过数据采集模块对授权用户说出音频语句的文字、语气和含义进行数据采集，然后再将采集后的音频语句发送至音频采集模块进行数据特征采集，最后再由中央处理器对授权用户说出的语句进行预先解析，然后再根据授权用户所说处语句的文字、语气和含义作出语音回复指令，则语音回复指令经过语音互动模块再次解析处理后再由扬声器反馈至授权用户，即可完成授权用户与机器人之间的语音交互模式娱乐学习步骤；