[发明专利]一种针对手部畸形矫正康复训练用教学装置

说明书

本发明涉及一种针对手部畸形矫正康复训练用教学装置，包括展示主体、腕套、滑槽、第一啮齿和固定罩，所述展示主体的前侧连接有安装架，所述展示主体的前部开设有两个圆环槽，所述腕套设置在圆环槽的内部。该一种针对手部畸形矫正康复训练用教学装置，当腕套开始转动时，腕套转动拉扯手套背部的拉绳，拉绳的另一侧固定在第一转动板上，使得手套的指套全部收紧呈握拳状，同时第二弹簧被拉扯变形，当腕套反向转动时，拉绳的牵引力逐渐减弱，同时第二弹簧产生的回复弹力使得手套的指套全部展开，当患者将手部放置到手套的内部，随着腕套的来回转动使得患者的手部重复完成握紧、张开的动作，从而达到康复训练的效果。

技术领域

本发明涉及手部畸形矫正技术领域，具体为一种针对手部畸形矫正康复训练用教学装置。

背景技术

由于早产、产伤、疾病、错误用药等因素，部分儿童出生后患有脑瘫疾病，脑瘫患儿常出现运动障碍，四肢畸形、纤软，肌肉僵硬无力，不能正常地进行站、坐和行走，儿童脑瘫患者在日常康复治疗工作中，其中一个主要的工作就是手指畸形矫正康复。

现有的针对手部畸形矫正康复训练用教学装置在使用时，为了对手部进行训练，大都将手部固定在指板上进行牵引移动，训练效果较为单一，不易带动手部达到重复握紧、张开的训练动作，所以我们提出了一种针对手部畸形矫正康复训练用教学装置，以便于解决上述中提出的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种针对手部畸形矫正康复训练用教学装置，以解决上述背景技术提出的针对手部畸形矫正康复训练用教学装置在使用时，为了对手部进行训练，大都将手部固定在指板上进行牵引移动，训练效果较为单一，不易带动手部达到重复握紧、张开的训练动作的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种针对手部畸形矫正康复训练用教学装置，包括展示主体、腕套、滑槽、第一啮齿和固定罩，所述展示主体的前侧连接有安装架，所述展示主体的前部开设有两个圆环槽，所述腕套设置在圆环槽的内部，其中，

所述圆环槽的内壁靠近腕套的底部连接有滑块，所述滑槽开设在腕套靠近滑块的一侧，所述滑块与滑槽构成滑动结构，所述第一啮齿固定在腕套的上半部，所述固定罩连接在安装架的右侧，所述固定罩的内部设置有驱动机构；

所述安装架的后部连接有固定架，所述腕套的后侧连接有手套，所述手套的背部设置有收缩机构，所述手套的内部设置有按摩机构。

优选的，所述固定罩的内部安装有电机，所述电机的左侧轴端连接有传动轴，所述传动轴贯穿于安装架的一侧内壁，所述传动轴的另一侧连接有圆盘，所述圆盘的右侧连接有楔形块，所述固定罩的右侧中部固定有连接套，所述连接套的上部设置有U形架，所述U形架的下侧柱体设置在连接套的内部，所述U形架的下侧柱体外部缠绕有第一弹簧，所述U形架的上侧柱体的底部连接有支撑杆，所述支撑杆的底部连接有抵块，所述抵块设置在楔形块的左部，所述抵块靠近楔形块的一侧设置有滚珠，所述滚珠与抵块的左部表面相接触，所述抵块远离滚珠的一侧固定有连接板，所述连接板的底部固定有第二啮齿，所述第二啮齿与第一啮齿构成啮合结构，所述安装架靠近U形架的一侧开设有通孔。

优选的，所述楔形块绕圆盘一周设置，且楔形块的左侧为环形曲面，而且楔形块自上而下曲面的高度逐渐降低。

优选的，所述第一弹簧的一侧与连接套固定连接，所述第一弹簧的另一侧与U形架下侧柱体的表面固定连接。

优选的，所述手套的背部指尖处连接有第一转动板，所述手套背部的指关节处连接有第二转动板，所述第一转动板与第二转动板连接处设置有转轴，所述第一转动板与第二转动板通过转轴构成转动连接，所述转轴的外部安装有圆形套，所述圆形套的外部缠绕有拉绳，所述圆形套的表面连接有第一固定板，所述第二转动板的表面连接有第二固定板，所述第一固定板与第二固定板之间连接有第二弹簧。

优选的，所述拉绳的一侧固定在第一转动板上，所述拉绳的另一侧固定在固定架上。