[发明专利]一种会计实践教学模拟沙盘

说明书

本发明公开了一种会计实践教学模拟沙盘，属于会计教学设备技术领域。一种会计实践教学模拟沙盘，包括移动座，移动座顶面中部开设有空腔，空腔两侧对称开设有贯穿槽，空腔中部贯穿设有转轴，转轴右端贯穿空腔内壁延伸至外部并同轴固定连接有转动握把，转轴右部相对于移动座右侧的位置套设有棘轮，棘轮上方设有棘爪，棘爪通过铰接轴与移动座右壁铰接，棘爪上方设有固定板，棘爪顶面与固定板底面之间固设有压缩弹簧，转轴外侧对称套设有两个齿轮，齿轮后侧设有齿条A，两个齿条A上方设有沙盘模拟组件。本发明展开与收纳结构设计巧妙，在不影响教学环境的同时，还增强了会计课程的实践性，提高了教学质量。

技术领域

本发明涉及会计教学设备技术领域，更具体地说，涉及一种会计实践教 学模拟沙盘。

背景技术

在会计实践教学培训中，学院通常会采用沙盘模拟的方式来对会计学员 进行实践教学，沙盘模拟是针对代表先进的现代企业经营与管理技术而设计 的角色体验的实验平台，主要包括六张沙盘盘面，以此代表六个相互竞争的 模拟企业，模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与 规划中心，生产中心、物流中心和财务中心，各职能中心涵盖了企业运营的 所有关键环节，通过这样模拟企业的经营方式，可帮助会计学员更加清晰的 了解企业的运营，从而提高其监督和管理财务工作的能力。

经检索，公开号为CN210223195U的专利公开了一种会计实践教学模拟沙 盘，通过第一模型展示座、第二模型展示座和第三模型展示座两端经由转轴 安装有滑轮，便于第一模型展示座、第二模型展示座和第三模型展示座进行 水平滑动进行展示，通过凸台中部开设有文件储放槽和笔筒，便于储放文件 和书写笔提高了操作台使用的整洁性

现有装置方便了教师对多个教学模型进行展示，但通过展示模型的方法 来教学较为死板，生动性不足，不利于提高学员的学习主动性，再者，该装 置体积较大，在会计学习中并非全过程都要使用到沙盘模拟，在长时间的搁 置下，现有装置上易堆积大量灰尘进而产生难以清理的问题甚至会产生模型 被污渍侵蚀的后果，另外，现有装置体积较大搬运起来非常的费时费力，为 了方便学员观看，在使用该装置时不得不将其移动到教学区域的中央位置， 而使用完后若不及时将其搬离则会极其的占用教学空间，影响学员的学习环境进而影响学习效率，此外其他现有的沙盘教学模拟装置中 CN21142763U/CN210627637U中，均需要配置特殊的沙盘演示模拟组件并将其 放置于外部可开盒体内，我们提出一种会计实践教学模拟沙盘。

发明内容

1.要解决的技术问题

本发明的目的在于提供一种会计实践教学模拟沙盘，以解决上述背景技 术中提出的问题。

2.技术方案

一种会计实践教学模拟沙盘，包括移动座，所述移动座底面四角处固设 有四个刹车轮，所述移动座顶面中部开设有空腔，所述空腔两侧对称开设有 贯穿槽，所述空腔中部贯穿设有转轴，所述转轴右端贯穿空腔内壁延伸至外 部并同轴固定连接有转动握把，所述转轴右部相对于移动座右侧的位置套设 有棘轮，所述棘轮上方设有棘爪，所述棘爪通过铰接轴与移动座右壁铰接， 所述棘爪上方设有固定板，所述棘爪顶面与固定板底面之间固设有压缩弹簧， 所述转轴外侧对称套设有两个齿轮，所述齿轮后侧设有齿条A，两个所述齿条A上方设有沙盘模拟组件。

所述棘轮与棘爪啮合接触，所述固定板左壁与移动座右壁连接固定，所 述转轴左端与空腔左壁转动连接，所述齿轮与齿条A啮合连接。

所述沙盘模拟组件包括底板，所述齿条A上端与底板底面连接固定，所 述底板前后外壁呈对称结构固设有两个滑块，所述空腔内壁相对应滑块的位 置开设有滑槽，所述滑块与滑槽均为T型结构，所述滑块与滑槽滑动配合。

所述底板上方对称设有两个边板，两个所述边板外侧壁下端均通过板轴 分别与底板左右两侧外壁上端铰接，所述板轴前后两端对称固设有两个转盘， 所述转盘呈弧面向上的半圆柱结构，所述转盘的圆心位置与板轴圆心位置相 对应。