[发明专利]一种手提式多媒体教学设备

说明书

本发明属于多媒体教学技术领域，具体公开了一种手提式多媒体教学设备，包括机箱以及与所述机箱铰接的展示台，所述机箱的内侧设置有镜头，所述机箱与所述展示台的两侧分别通过限位轴座和转座连接有气压杆，所述展示台的两端外侧均转动连接有照明机构，所述机箱与所述展示台的外侧分别通过辅助座固设有手提装置；在展示台的内侧设有可抽拉滑动的辅助展示台，在机箱的内侧设有用于安装镜头的滑座，镜头可在滑座内上下滑动，从而可以根据展示需要调节镜头与展示台之间的间距，满足不同物品的清晰度展示需要，机箱与展示台之间为铰接连接，不使用时，可以将展示台翻折至与机箱折叠，使整体呈一密闭箱体。

技术领域

本发明涉及多媒体教学技术领域，具体是一种手提式多媒体教学设备。

背景技术

多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。

目前的多媒体教学用实物展示台结构较为单一，且不便于携带，具有使用局限性。因此，本领域技术人员提供了一种手提式多媒体教学设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种手提式多媒体教学设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种手提式多媒体教学设备，包括机箱以及与所述机箱铰接的展示台，所述机箱的内侧设置有镜头，所述机箱与所述展示台的两侧分别通过限位轴座和转座连接有气压杆，所述展示台的顶端两侧滑动连接有辅助展示台，所述展示台的底端两侧分别固设有定位座和辅助座，所述展示台的两端外侧均转动连接有照明机构，所述机箱与所述展示台的外侧分别通过辅助座固设有手提装置。

优选的，所述照明机构包括与所述展示台转动连接的折叠杆，所述折叠杆的顶端转动连接有臂灯。

优选的，所述展示台的外侧底端中间位置处转动连接有定位轴杆，所述定位轴杆的一端与所述展示台转动连接，另一端与所述辅助展示台可拆卸连接。

优选的，所述机箱的内侧中间位置处固设有用于安装所述镜头的滑座，所述镜头在所述滑座内侧滑动。

优选的，所述手提装置包括限位凸起和提手，所述提手的中间位置处固设有松紧带，所述提手的顶端外侧套设有防滑套。

优选的，所述防滑套的一侧面固设有魔术贴。

优选的，所述辅助座的中间位置处具有与所述手提装置相匹配的通孔。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、本发明在展示台的内侧设有可抽拉滑动的辅助展示台，使用时，若待展示物品体积较大，可以将展示台两侧分别抽拉出辅助展示台，可以增加展示台的面积，可以调节的设置使得本装置适用于体积大小不同的实物展示需求，适用范围广；

2、另外，在机箱的内侧设有用于安装镜头的滑座，镜头可在滑座内上下滑动，从而可以根据展示需要调节镜头与展示台之间的间距，满足不同物品的清晰度展示需要，机箱与展示台之间为铰接连接，不使用时，可以将展示台翻折至与机箱折叠，使整体呈一密闭箱体；

3、在机箱与展示台的外侧均设有用于安装手提装置的辅助座，在机箱与展示台折叠后，可以通过手提装置的提手实现实物展示台的手提拿取，便于携带使用；