[发明专利]一种教育资料收集装置

说明书

本发明公开一种教育资料收集装置，包括架体，架体的底部设置底脚，架体上包括存储层、摆放栏和放置层，存储层设置在架体的下部，摆放栏与放置层分别设置在存储层的上部，摆放栏包括若干个竖直设置的夹持框，夹持框的内部设置夹持装置，放置层包括放置框，放置框内部包括若干个横向设置的放置板，放置板设置为可拆卸的形式，放置板上方设置夹板，夹板垂直并沿放置板横向滑动，放置框上方竖直设置磁力黑板，磁力黑板上包括若干个磁扣，该装置采用夹持式摆放栏放置单页和多页材料，配合设置的斜板，便于拿取且保持材料整齐，采用可拆卸形式的放置板，便于放置不同高度的书本材料，便于调节、拆卸方便。

技术领域

本发明属于资料收集技术领域，具体涉及到一种教育资料收集装置。

背景技术

教育，是社会或社会群体用一定的观念、观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，在教育进行宣传、教育的过程中，通常需要用到资料收集装置，通过资料收集装置将教育所需要用到的材料进行收集，实现统一整理、发放的目的，而教育材料不仅包括书本，还包括纸质的单页和多页材料，而书本的高度有时高低不一不便摆放，另外，较薄的单页和多页材料也不好拿取，因此，为了满足需求，本发明提出一种教育资料收集装置。

发明内容

针对上述问题，本发明的主要目的在于设计一种教育资料收集装置,采用夹持式摆放栏放置单页和多页材料，配合设置的斜板，便于拿取且保持材料整齐，采用可拆卸形式的放置板，便于放置不同高度的书本材料，便于调节、拆卸方便。

为了实现上述目的本发明采用如下技术方案：

一种教育资料收集装置，包括架体，架体的底部设置底脚，架体上包括存储层、摆放栏和放置层。

所述的存储层设置在架体的下部，所述的摆放栏与放置层分别设置在存储层的上部，所述的摆放栏包括若干个竖直设置的夹持框，夹持框的内部设置夹持装置，所述的放置层包括放置框，放置框内部包括若干个横向设置的放置板，放置板设置为可拆卸的形式，所述的放置板上方设置夹板，夹板垂直并沿放置板横向滑动，所述的放置框上方竖直设置磁力黑板，磁力黑板上包括若干个磁扣。

作为本发明进一步的描述，所述的夹持装置包括夹持板和弹簧，夹持板前后方向平行设置于夹持框内，弹簧设置在夹持板的后方，且弹簧的另一端连接在夹持框的后板上。

作为本发明进一步的描述，所述的夹持框的底部设置斜板，斜板从放置框的后板至前板的倾斜角度为3-5°。

作为本发明进一步的描述，所述的斜板上设置若干防滑纹。

作为本发明进一步的描述，所述的夹持板的高度小于夹持框前板的高度。

作为本发明进一步的描述，所述的放置框的左右侧板上相对应的均匀设置若干排定位孔，每排至少包括两个，定位孔内设置定位块，所述的放置板设置在定位块上。

作为本发明进一步的描述，所述的放置板上横向设置滑槽，所述的夹板下方设置滑台，滑台设置在滑槽内，夹板沿滑槽滑动。

作为本发明进一步的描述，所述的滑槽设置在放置板的中间位置。

作为本发明进一步的描述，所述的夹板的高度设置为10-15cm。

相对于现有技术，本发明的技术效果为：

本发明提供了一种教育资料收集装置，采用夹持式摆放栏放置单页和多页材料，配合在夹持框底部设置的斜板，便于拿取且可以保持材料整齐，采用可拆卸形式的放置板配合定位块，便于放置不同高度的书本材料，定位块与定位孔的配合便于调节、拆卸方便，磁力黑板与磁扣的设置，既能书写教育又能放置教育材料，重复使用。

附图说明

图1为本发明的整体结构视图；

图2为本发明的夹持框结构视图；

图3为本发明的夹持框结构剖视图；