[发明专利]一种英语教学用讲解装置在审
申请号: | 202110250289.2 | 申请日: | 2021-03-08 |
公开(公告)号: | CN113002220A | 公开(公告)日: | 2021-06-22 |
发明(设计)人: | 陈晨;杨帆;李汉回 | 申请(专利权)人: | 福州外语外贸学院 |
主分类号: | B43L1/08 | 分类号: | B43L1/08;A47B97/04 |
代理公司: | 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 | 代理人: | 胡炜晨 |
地址: | 350202 福建省*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 讲解 装置 | ||
本发明提供了一种英语教学用讲解装置,包括基座,居中且竖直的固定在基座顶部的支柱,以及安装板;安装板分别于顶部、中部及底部居中的位置固定贯穿有水平的限位板,任意相邻的两个限位板之间均设置有柔性黑板,安装板左右两侧均设置用于驱动两个柔性黑板旋转的驱动轴,三个限位板背面均与一竖直设置的连接板固连,连接板位于两个柔性黑板的背后且对应两个柔性黑板的一侧均固定有刷毛,连接板背面中部与支柱顶端转动连接,基座上设置有用于驱动安装板自水平状态转动至竖直状态的驱动杆。本发明的有益效果是:不但能满足教学中书写板书的正常需求,还能实现英语、汉语对应书写及对比讲解的功能,而且不用人工擦拭黑板,有助于提高教学的连续性。
技术领域
本发明涉及到教学讲解装置技术领域,尤其涉及到一种英语教学用讲解装置。
背景技术
英语是一种全球通用语言,应用广泛,随着我们国家对教育的加深,对英语的学习更加被注重,英语的学习主要是对单词和语法的记忆和理解。
传统的英语教学装置虽然能承载较多的黑板,但是体积较大,材料使用较多导致过重,并且往往占用过大的空间,且使用时功能欠佳,往往只能作为传统板书黑板使用,而在英语教学过程中,现有英语教学装置不便于实现英语-汉语的对比讲解的功能,为此我们提出一种英语教学用讲解装置。
发明内容
本发明的目的是为了克服现有技术的不足,提供了一种英语教学用讲解装置。
本发明是通过以下技术方案实现:
本发明提供了一种英语教学用讲解装置,该英语教学用讲解装置包括基座,居中且竖直的固定在所述基座顶部的支柱,以及安装板;所述安装板分别于顶部、中部及底部居中的位置固定贯穿有水平的限位板,任意相邻的两个限位板之间均设置有柔性黑板,所述安装板左右两侧均设置用于驱动两个柔性黑板旋转的驱动轴,三个限位板背面均与一竖直设置的连接板固连,所述连接板位于所述两个柔性黑板的背后且对应所述两个柔性黑板的一侧均固定有刷毛,所述连接板背面中部与所述支柱顶端转动连接,所述基座上设置有用于驱动所述安装板自水平状态转动至竖直状态的驱动杆。
优选的,所述基座底部四角处分别设置有带刹车件的万向轮。
优选的,每个限位板均垂直贯穿所述安装板,且贯穿所述安装板中部的限位板的正面设置有粉笔安装孔,所述粉笔安装孔内设置有阻尼橡胶环。
优选的,所述安装板左侧的驱动轴为中部与所述安装板左侧中部固定安装的电动转轴,所述安装板右侧的驱动轴为中部通过轴承与所述安装板右侧中部转动连接的从动轴。
优选的,所述支柱顶端通过转轴与所述连接板背面中部转动连接。
优选的,所述驱动杆为竖直设置在所述基座顶部且位于所述安装板左侧的电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的伸缩端竖直朝上,且所述电动伸缩杆的伸缩端转动连接有滑块,所述滑块与所述安装板左侧底部滑动连接,所述安装板左侧底部开设有与所述滑块滑动配合的行程滑槽。
在上述实施例中,本申请不但能满足教学中书写板书的正常需求,还能实现英语、汉语对应书写及对比讲解的功能,而且不用人工擦拭黑板,有助于提高教学的连续性。
附图说明
图1是本发明实施例提供的英语教学用讲解装置正视下的第一状态结构示意图;
图2是本发明实施例提供的图1的俯视结构示意图;
图3是本发明实施例提供的图1的右视结构示意图;
图4是本发明实施例提供的英语教学用讲解装置正视下的第二状态结构示意图。
图中:1-基座;2-支柱;3-安装板;4-限位板;5-柔性黑板;6-万向轮;7-连接板;8-刷毛;9-粉笔安装孔;10-电动转轴;11-从动轴;12-转轴;13-电动伸缩杆;14-滑块;15-行程滑槽。
具体实施方式
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