[发明专利]一种基于大学校园的可再生能源利用潜力的评估方法

说明书

本发明涉及一种基于大学校园的可再生能源利用潜力的评估方法，该方法包括如下步骤：(1)确定大学校园所在地区可被利用可再生资源类别，并收集大地热流值、逐时风速和逐时日照强度数据；(2)计算当地浅层地热能可利用量，对当地地热能资源进行评估；(3)根据当地全年逐时风速，计算出当地风功率密度，对当地风能资源进行评估；(4)根据当地太阳能辐射强度，计算出年水平面总辐照量、水平面总辐射稳定度以及太阳能资源直射比，对当地太阳能资源进行评估；(5)根据可再生资源种类，结合可再生资源利用技术，对当地可再生资源利用效果进行评价。与现有技术相比，本发明评估结果可信度高，为大学校园的可再生能源利用潜力提供决策依据。

技术领域

本发明涉及可再生能源技术领域，尤其是涉及一种基于大学校园的可再生能源利用潜力的评估方法。

背景技术

随着社会经济的发展，化石能源消耗对环境产生的影响日益凸显，为了缓解能源紧缺、温室效应等能源问题，加强可再生能源的开发利用逐渐成为人们的共识。我国国土辽阔，横跨多类气候区，地理环境复杂多样，蕴含多种可再生资源种类，因此我国可再生资源发展潜力巨大。

可再生资源利用情况有待于通过有效示范推动产业化发展，而大学校园则是推进相关实践的最佳探索场所。一方面，大学校园兼具办公、生活、实验等诸多功能于一体；另一方面，由于兼具教育教学的要求使命，大学也是践行绿色低碳理念的最佳载体。我国共有2000多所大学，遍布全国各地，通过对大学校园的可再生资源利用潜力进行评估，必将对可再生资源利用的全国推广产生重要意义。

因此，目前急需一种方法来对地热能、太阳能和风能的储存量进行总体评估，并结合大学校园的构成来确定可再生资源利用效果，从而对大学校园的可再生资源利用潜力进行评估。

发明内容

本发明的目的就是为了克服上述现有技术存在的缺陷而提供一种基于大学校园的可再生能源利用潜力的评估方法。

本发明的目的可以通过以下技术方案来实现：

一种基于大学校园的可再生能源利用潜力的评估方法，该方法包括如下步骤：

(1)确定大学校园所在地区可被利用可再生资源类别，并收集大地热流值、逐时风速和逐时日照强度数据；

(2)计算当地浅层地热能可利用量，对当地地热能资源进行评估；

(3)根据当地全年逐时风速，计算出当地风功率密度，对当地风能资源进行评估；

(4)根据当地太阳能辐射强度，计算出年水平面总辐照量、水平面总辐射稳定度以及太阳能资源直射比，对当地太阳能资源进行评估；

(5)根据可再生资源种类，结合可再生资源利用技术，对当地可再生资源利用效果进行评价。

优选地，步骤(2)浅层地热能可利用量通过下式得到：

Q_h＝aqM×10^-6

其中，Q_h为浅层地热能可利用量，单位为kW，a为浅层地热能可利用系数，q为大地热流值，单位为mW/m²，M为大学校园浅层地热能项目可利用面积，单位为m²。

优选地，步骤(2)对当地地热能资源进行评估的具体方式为：根据当地浅层地热能可利用量评估当地地热能资源丰富程度等级，两者呈正向相关关系。

优选地，步骤(3)风功率密度通过下式得到：

其中，D_wp为平均风功率密度，单位为W/m²，n为在设定时段内的记录数，ρ为空气密度年平均值，单位为kg/m³，v_i为第i记录的风速，单位为m/s。