[发明专利]一种智慧课堂视频学习点分享系统及方法

权利要求书

1.一种智慧课堂视频学习点分享方法，其特征在于，具体过程如下：

S1、教师通过教师端获取智慧课堂视频资源，所述视频资源包括视频文件以及标签数据文件；

S2、教师通过在教师端的播放模块观看视频文件，对于认为是知识点重点、难点、考点的片段，用教师端的标记模块标记其起始时间戳和结束时间戳；对于每个片段，教师在标记好结束时间戳后，教师端的标记模块弹出一个标签窗口，教师在标签窗口中输入该片段的介绍内容；教师端的标记模块将该片段的起始时间戳、结束时间戳和介绍内容生成标签并存储在标签数据文件中；

S3、教师在教师端将完成知识点重点、难点、考点标记的视频资源发送给学生端；

S4、学生在学生端的播放模块观看接收到的视频资源中的视频文件，学生端的播放模块在视频文件播放的页面显示对应标签数据文件中所有标签的信息列表，学生点击信息列表中的其中一个标签信息时，播放模块获取对应标签中记录的起始时间戳和结束时间戳，并跳转播放视频文件中对应的片段；

学生对于认为是自己的学习要点的其他片段，采用学生端的标记模块标记其起始时间戳和结束时间戳，在标记好结束时间戳后学生端的标记模块弹出标签窗口，学生在标签窗口中输入对片段的介绍内容，然后学生端的标记模块将该片段的起始时间戳、结束时间戳和介绍内容生成标签存储在标签数据文件中，则以后再播放对应的视频文件时，所有标签的信息列表中也包含学生所做的标签。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，教师或学生标记完结束时间戳后，教师端或学生端的播放模块自动暂停视频文件的播放，教师或学生完成标签窗口的内容输入后手动重启播放。

3.根据权利要求1所述的智慧课堂视频学习点分享方法，其特征在于，学生在学生端完成视频文件的标记后，通过学生端将最终得到的视频资源上传至服务器，教师端和其他学生端可从服务器中获取查阅。

4.根据权利要求1所述的智慧课堂视频学习点分享方法，其特征在于，步骤S4中，所有标签的信息列表至少显示每个标签的介绍内容。