[发明专利]一种具有可控约束力的网课辅助手机座及其操作方式

说明书

本发明公开了一种具有可控约束力的网课辅助手机座及其操作方式，涉及一种网络教学技术领域，一种具有可控约束力的网课辅助手机座包括手机座、支架、透明盖板、触摸屏、打卡按钮和摄像头，所述手机座设置成直角梯形，同时手机座的梯形截面上开设有安装槽，安装槽的内部转动安装有支架，并且安装槽的正面通过销栓转动安装有透明盖板，同时手机座的正面右侧壁上固定安装有触摸屏，并且触摸屏的下方设置有操作键盘，同时手机座的顶部通过升降机构安装有摄像头，并且手机座的正面侧壁上固定安装有打卡按钮，打卡按钮位于触摸屏的正上方，通过打卡按钮和摄像头对进行辅助监督，并且采用三次打卡的方式，进一步完善打卡方式，保证学生的上课效果。

技术领域

本发明涉及网络教学技术领域，具体是一种具有可控约束力的网课辅助手机座及其操作方式。

背景技术

在线网课目前已成为一种新兴的教育方式，特别是在2020年疫情爆发的特殊时期，学校或教师由于特殊突发原因无法正常开学，网课成为教师、学生实现停课不停学的重要手段。

但由于网课缺乏监管，对于自律性较低的学生，非常容易影响课程学习。在网课学习过程中，现有技术中有主动考勤和被动考勤两种方式。主动考勤常采用单位时间弹出提示框或利用摄像头等设备对网课进行考勤；被动考勤常与如鼠标、键盘、麦克风等的输入设备相关联，通过检测输入设备状态来进行考勤。

但现有的主动考勤存在时间间隔，被动考勤存在检测不足等问题。两种方式均不能达到合理有效的网课考勤检测，不能保障网课效果，为此，本发明设计一种具有可控约束力的网课辅助手机座来解决上述问题。

发明内容

针对现有技术中存在的问题，本发明的目的在于提供一种具有可控约束力的网课辅助手机座及其操作方式，通过手机座对学生进行辅助监督，保证学生的上课效果。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：包括手机座、支架、透明盖板、触摸屏、打卡按钮和摄像头，所述手机座设置成直角梯形，同时手机座的梯形截面上开设有安装槽，安装槽的内部转动安装有支架，并且安装槽的正面通过销栓转动安装有透明盖板，同时手机座的正面右侧壁上固定安装有触摸屏，并且触摸屏的下方设置有操作键盘，同时手机座的顶部通过升降机构安装有摄像头，并且手机座的正面侧壁上固定安装有打卡按钮，打卡按钮位于触摸屏的正上方。

作为本发明进一步的方案：所述支架的端部通过转动座转动安装在安装槽的顶壁上，并且支架的底壁上转动安装有一对伸缩气缸，伸缩气缸的另一端转动安装在安装槽的底壁上，同时支架的正面侧壁上开设有多个防滑槽，并且防滑槽的底壁上开设有多个透气孔，并且支架的内部开设有导气槽，透气孔和导气槽连通在一起，同时导气槽的底部固定安装有散热风扇，散热风扇和导气槽连通在一起，并且散热风扇靠近导气槽的一侧固定安装有过滤网。

作为本发明进一步的方案：所述手机座的右侧内壁中开设有内腔一，内腔一中固定安装有收卷器，收卷器的内部缠绕有数据线，数据线的端部从手机座的侧壁伸出，伸入安装槽内，同时内腔一的上方设置有内腔二，内腔二内固定安装有中央处理器，数据线的另一部和中央处理器电性连接在一起，并且中央处理器和触摸屏以及操作键盘电性连接在一起，通过中央处理器进行集中控制，同时内腔二的内部固定安装有定时控制模块以及远程传输模块，其中定时控制模块以及远程传输模块和中央处理器电性连接在一起，并且远程传输模块和远程监控模块进行信息传输，远程监控模块设置在教师的手机中，同时内腔二的内部固定安装有蓄电池，蓄电池和中央处理器、定时控制模块以及远程传输模块电性连接在一起，并且蓄电池的输入端固定安装有充电线，充电线从手机座的背壁伸出。