[发明专利]一种带有学习功能的护眼台灯及其使用方法

说明书

本发明公开了一种带有学习功能的护眼台灯及其使用方法，属于护眼台灯领域，一种带有学习功能的护眼台灯及其使用方法，包括万向调节架，万向调节架下端螺纹连接有智慧型灯台座，万向调节架上端固定连接有弧形护眼灯板，弧形护眼灯板内安装有跳动型学习组件，可以通过在护眼台灯上增加智能辅助学习系统，使其与跳动型学习组件相配合，有效增加护眼台灯的功能性，跳动型学习组件对英语学习过程中的图文进行无规则投射，使学龄儿童在学习前预先对投影点进行查找，形成动态学习的过程，不仅增加学习的趣味性，还增加了学龄儿童学习乐趣，降低学龄儿童在学习过程中的枯燥感，有效提高学习效率，降低家长和学龄儿童的心灵负担。

技术领域

本发明涉及护眼台灯领域，更具体地说，涉及一种带有学习功能的护眼台灯及其使用方法。

背景技术

随着社会对教育的重视，目前学龄儿童都面临巨大的学业压力，学龄儿童通常需要花费大量的时间进行学习。随着时代不断的国家化，掌握第二语言对现在的较为重要的一门技能，故在学龄儿童时期便就开始了第二语言的学习。在国内的小学时代，主要的第二语言为英语，学龄儿童在学校便就开始了简单的英语学习，以实现能够达到简单的对话和阅读的目的，并为了后续的升学奠定学习基础。

由于学习压力的不断增加，课后的家庭作业任务繁重，使得许多学龄儿童缺乏主动学习的乐趣，需要家长不断的督促和辅助，不仅降低了学习效率，还增加了家长和学龄儿童的心灵负担，本发明提供一种带有学习功能的护眼台灯，以解决上述问题。

发明内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本发明的目的在于提供一种带有学习功能的护眼台灯及其使用方法，可以通过在护眼台灯上增加智能辅助学习系统，使其与跳动型学习组件相配合，有效增加护眼台灯的功能性，跳动型学习组件对英语学习过程中的图文进行无规则投射，使学龄儿童在学习前预先对投影点进行查找，形成动态学习的过程，不仅增加学习的趣味性，还增加了学龄儿童学习乐趣，降低学龄儿童在学习过程中的枯燥感，有效提高学习效率，降低家长和学龄儿童的心灵负担。

2.技术方案

为解决上述问题，本发明采用如下的技术方案。

一种带有学习功能的护眼台灯，包括万向调节架，所述万向调节架下端螺纹连接有智慧型灯台座，所述万向调节架上端固定连接有弧形护眼灯板，所述弧形护眼灯板内安装有跳动型学习组件，所述智慧型灯台座内设置有智能辅助学习系统，所述智能辅助学习系统包括有学习数据接收处理单元，所述数据接收处理单元连接有辅助学习单元、语音控制单元和智能护眼调光单元，所述辅助学习单元输出端连接有跳动显示单元，所述跳动显示单元输出端与跳动型学习组件相连接。通过在护眼台灯上增加智能辅助学习系统，使其与跳动型学习组件相配合，有效增加护眼台灯的功能性，跳动型学习组件对英语学习过程中的图文进行无规则投射，使学龄儿童在学习前预先对投影点进行查找，形成动态学习的过程，不仅增加学习的趣味性，还增加了学龄儿童学习乐趣，降低学龄儿童在学习过程中的枯燥感，有效提高学习效率，降低家长和学龄儿童的心灵负担。

进一步的，所述跳动型学习组件包括有转动支杆，所述弧形护眼灯板上开设有跳动孔，所述跳动孔左右内壁均转动连接有转动支杆，两个所述转动支杆之间固定连接有灯头护套，所述灯头护套内固定安装有双向影像投射灯，所述跳动孔后内壁铰接有微型电动推杆，且微型电动推杆前端与灯头护套铰接。通过双向影像投射灯能够增大图文投影位置的可选性，使学龄儿童在提高学习乐趣的同时，通过查找和远眺的方式学习方式，增加学龄儿童眼部的活动强度，缓解长时间学习带来的眼部压力，有效对学龄儿童的眼睛视力进行保护。

进一步的，所述跳动孔前内壁固定安装有平衡弹簧，且平衡弹簧后端与灯头护套连接，所述微型电动推杆轴线与平衡弹簧的轴线为平行线。微型电动推杆的伸长和缩短有效调动双向影像投射灯产生转动，使双向影像投射灯在不同位置产生投影，平衡弹簧与微型电动推杆的对应设置，有效增加双向影像投射灯的稳定性，减少双向影像投射灯在投影时产生的晃动杆，有效避免学龄儿童在观看图文时产生眩晕感，有效提高学习体验感。